学校日記

「くらしの中の和と洋」の文章をもとに、引用（ぬき出しわざ）、要約（まとめわざ）を活用して、自分の文章としてまとめる学習をしています。

まずは、まとめた文章の例をもとに、どこが引用した文章か、要約した文章かを探して、しるしをつけました。

ソーシャルスキルすごろくにみんなで取り組みました。

「あいさつをしましょう」

「お友達をほめてあげましょう」

友達とのコミュニケーションを楽しみながら笑顔いっぱいの子どもたちです。

社会の学習で、消防署へ見学に行きました。消防車や消防署の中を見たり、消火器や防火衣を体験したりしました。教科書には載っていないことも教えてもらい、充実した見学になりました。

　４年生では、一版多色刷り版画作品づくりに取り組んでいます。彫った版に色をつけて写しました。どのように色がついたか、うれしそうに確認していまいした。

工場見学を終えた５年生の子どもたちは、工場のひみつを発表し合いました。それらのひみつはどんな目的があるのか、課題をもち学習を進めています。

　学級のみんなが仮装をして、とても楽しい雰囲気です。王様ドッジボールをしました。まず、誰を王様にするか、作戦タイムです。始まりの合図が鳴ると、思い切りボールを投げたり、すばやくかわしたり…とても盛り上がりました。

　社会で学習した消防署へ見学に行きました。

実際に水消火器をやったり、防火衣を着たりしました。

たくさんの質問にも答えてもらい、消防車、救急車の中も見せてもらいました。

消防署見学に行ってきました。

消防士の方が防火衣を着たり、放水をしたりするところを間近でみることができました。

新たな気づきがたくさんある見学となりました！

　はさみ跳びに挑戦しています。高く跳べるようになると、とてもうれしいようです。マットでは、足合わせや踏み切りのタイミングをつかもうと、繰り返し繰り返し試す姿もありました。

もっともっと１年生に楽しんでもらうことを目標に、にこにこポイントやアドバイスをもらって、遊びをよりよくしようと、一生懸命考えていました。ときには、実際におもちゃを動かしてみて、アドバイスを発表し合いました。　

　版画作品を制作中です。色をぬりました。中心に大きく描かれた花々にあざやかな色をつけて、華やかな作品ができつつあります。

家族の一員として自分でできることを考えてお手伝いをした子どもたちは、もっと家族をにこにこにするために何ができるか作戦会議中です。

家族のにこにこがたくさん見られるようにがんばってくださいね。

４年生の教室では、１０月の歌「元気　勇気　ちから」を歌っています。

ひな壇を作って、すてきな歌声を教室に響き渡らせています。

　各種作品展やスポーツの大会で入賞したみなさんの表彰がありました。

　空気てっぽうの次は、水の性質を利用した水てっぽうで遊びました。遠いところはもちろん高いところまで水が届いたので、みんなびっくりしました。

　歯科指導がありました。まず、口の中に何があるか見ました。「歯」「歯ぐき」「舌」と、鏡に映る自分の口の中を、じっくり見ました。歯だけではなく、歯ぐきもじょうぶでないと健口（健康）ではありません。「歯ピカツ　８（エイト）」という、歯の健康のためにやるとよいこと８つを教えていただきました。

丈山文庫や京都で詩仙堂を実際に見学し、学びをすすめている６年生は、丈山苑で茶の湯体験をし、抹茶と和菓子を味わいました。

しとしとと雨が降りそそぐ丈山苑は、晴天の日とは違った静かな雰囲気を醸し出していました。

２人の和太鼓の演奏者におこしいただきました。お腹の中まで響く大きな音に圧倒されながらも、初めての和太鼓の演奏を楽しんでいました。

１年生に楽しんでもらえるようなおもちゃランドにするためにはどうすればいいんだろう。

２年２組全員でそのための作戦を一生懸命考え、作戦をタブレットに記録しています。