学校日記

お客さんにカードをひいてもらって、そのカードの数字を使って計算をしてからうらないをする勉強をしています。お客さんの対応や計算について、修業中です。

一人一人が調べた世界の国々について、グループで紹介しました。

学習中の単元「さとうとしお」の本文を、しっかりと声に出して読みました。

何回も読んでいるので、ほとんど暗記しているようです。繰り返して学習することで、力を伸ばしています。

　はじめに、通学団担当の先生より、「もうすぐ夏休みです。１学期もあと少しですが、引き続き班長としてがんばってくださいね。」や、「暑さが厳しくなってきました。交通安全面だけでなく、体調面も気遣ってあげてほしいです」など、気を付けてほしいことについてお話がありました。

　続いて、各通学班担当の先生へ日ごろの様子を伝えました。困っていることがあれば、この場で相談します。１学期最後まで、事故、けがをせず、安全に登下校できるよう、よろしくお願いします。

「昨年度、高学年のみんながおもしろいと言ってくれた本を持ってきましたよ」など、みんなにとって、どんな本がいいか考えてくださるのもうれしいですね。

書字の基本は姿勢から。心を落ち着かせて、姿勢を正して取り組んでいます。

ただいま大阪万博開催中です。５年生では、世界にどんな国があって、どんな特徴があるのか調べ、発表しています。

「店ではたらく人」の勉強で近くのスーパーマーケットに行きました。

バックヤードの中の様子も見学させてもらいました。商品が運ばれてからどのように保管されているかについてお話を聞いたり、冷凍庫も入らせてもらったりしました。お店の工夫や商品の産地をたくさん探しました。

最寄りのスーパーマーケットに出かけて、地域の生活を支えるお店の秘密を探しに行きました。

写真を撮ったり、お店の方に質問したりして学びを深めました。

「お話の会」の時間を、いつもとても楽しみにしています。今日は誰が来てくれるかな？今日はどんな本を読んでくれるかな？と期待で胸はいっぱいです。お話の会ボランティアさん、ありがとうございます。

さすが６年生ともなると、包丁で切る手つきも安定しています。野菜を焼く、いい匂いがしました。とてもおいしかったそうです。

紙パックの形を活用して、動きのある動物を作っています。

カエル、ハムスター、ネコ、ヘビ

いろいろ動物を、おもいおもいに作成しています。

愛知県知事から、子どもたちへメッセージが届きました。

健康で安全にこの夏を過ごすため、熱中症事故防止に努めましょう。

このメッセージは、配布文書からも見ることができます。

　学校ではないところで、知らない人に話しかけられたらどうすればよいかな？その人は、「一緒に行こう」と誘ったり、車に乗せて行こうとしたりするかもしれません。自分の身を守る方法として、「いかのおすし」を教えてくださいました。まず、「いかのおすし」クイズを、グループのみんなと一緒に解きました。そして、出した答えをみんなの前で発表しました。今日教えてもらったことを、しっかり頭に入れておきましょう。

　包丁の正しい扱い方を学びました。包丁を持つときの姿勢、持ち方、押さえる方の手は「ねこの手」と、ひとつひとつ確認をしました。そして、まず先生の手本を見て、その後、実際にひとりひとり切ってみました。切っている様子をＭｙタブレットで撮影し、できているか確認したり、アドバイスし合ったりしました。

今週のお花です。お花のボランティアさん、ありがとうございます。今週も、お客さんがたくさん来ます。暑さが増してきたので、ひまわりの花が、より力強く咲いているように感じます。季節の花で飾りおもてなしができることをうれしく思います。

ｅライブラリの操作について、講師のＳＥさんから学びました。

たくさんさわって、操作に慣れて、自分一人でできるようになりたいですね。

丈山小学校の由来になっている石川丈山。

丈山について学び、その思いを受け継ぎ、つないでいこうと、６年生は考えています。

タブレットを活用して調べたことを、一生懸命まとめています。

４人でいっしょにスタートして、泳いだり、歩いたりして、宝物の場所まで行きます。

プールの底の沈んでいる宝物をゲットして、カゴに入れます。

気温がぐんぐん上がり、気持ちのよい水泳学習でした。

「せんせい！びよーんがのびたよ！！！」

先週に葉の間から顔をだしていたつるの先が、今週の雨上がりに観察しに行ったら長く伸びていました。

先週この“びよーん”の正体はなんだろう？とみんなで予想しましたが、正体はつるでした。

今日は、そのつるの観察を行いました。

タブレットで写真を撮ったり、触ってみたりしました。

長い子は、腰のあたりまで伸びていました。

「このつるはどうなるのだろう？」「はちからでちゃうよ。」

と子どもたちから色々な意見が出ました。

つるが、はみでないように来週に支柱を立ててみることになりました。

どんな風になるのか、楽しみがまた増えました。