９月１９日　４年生　音楽科　リコーダーのグループ練習

「威風堂々」の演奏の練習をしています。少人数のグループで一生懸命取り組んでいます。授業の最後に全体練習をしました。まわりの音を聞きながら、テンポやリズムを合わせて、自信をもって演奏できていました。

2024/09/19

４年生

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９月１９日　５年生　目標をもって取り組んでいます

それぞれの学習に目標をもって、集中して取り組んでいます。

2024/09/19

５年生

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９月１９日　 ６年生　算数科　形の変わった円の面積

「くふうして面積を求めよう」を学習課題として取り組んでいます。いつもと違った形に悩む姿もありましたが、友達同士で話し合い、解決に近づきました。

2024/09/19

６年生

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９月１９日　３年生　成長を確かめる身体計測

４月からどれだけ成長したでしょうか。一人一人身長と体重を計りました。少しずつ少しずつ心も体も成長してますね。

2024/09/19

３年生

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９月１９日　２年生　図画工作科　「見つけたよ、わたしの色水」

　絵の具で色水を作りました。海みたいなきれいな色、いちごミルクみたいなおいしそうな色…いろんな色ができました。

2024/09/19

２年生

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９月１９日　1年生　きずなタイム　アドジャンに親しもう

友達の話に興味をもって、たくさん話そう。誰が話しているかすぐ分かるように、マイクくんをもって話しているよ。

2024/09/19

１年生

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９月１９日　さくら組　成長を確かめる

身体測定を行い、４月からの成長を確かめました。身体測定に取り組む様子から、身体の成長とともに、心も成長していることを実感することができました。

2024/09/19

さくら組

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９月１８日　４年生　国語科　手紙を書こう

手紙を出すときには、封筒を使います。住所や名前は封筒のどこに書けばいいのでしょうか。宛先の住所や、自分の住所を確認して、練習しています。

2024/09/18

４年生

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９月１８日　３年生　校長先生に質問があります

校長室に、３年生のお客さんがきました。「校長先生は、どうして、朝、運動場を歩いているんですか」校長先生の行動に疑問をもった３年生が校長先生に質問しています。また、わからないことがあったら、いつでも、質...

2024/09/18

３年生

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９月１８日　２年生　算数科　繰り下がりできないひき算を考える

繰り下がりできないひき算を計算する時は、どうすればいいのでしょうか。繰り返し問題を解いてきたので、すらすらと計算できています。

2024/09/18

２年生

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