学校日記

わんぱくタイムにビオトープを開放しています。今日はとてもいい天気です。桜井っ子たちは、ビオトープの生き物や草花にふれ、楽しんでいます。

今日は、１年生がタブレット貸与式を行いました。校長先生からタブレットを受け取り、大切に使うこと、学習に使うことなど、ルールを確認しました。タブレットをうまく活用して、学習を深めていきましょう。

　図書室にはたくさんの本がありますが、分類法できれいに並べられているそうです。今日はグループで協力しながら、分類法を使ってミニ図書館を作りました。

さくら組の算数の時間では、電卓を使って難しい計算に挑戦しています。問題をよく見て、間違いがないか確かめながら、タブレットの電卓に入力していきます。正しく答えを出せたかな。

４年生では、さくらい学習で「環境」について学びます。

自分たちの町の環境はどのような感じなのか、学区調査に出かけました。

２年生の国語では、インタビューをして聞いたことをまとめる学習をしています。校長先生や他の先生たちに、どんなお仕事をしていますか、大変なことはなんですか、など、一つ一つていねいに聞いていました。今後は、聞いたことをまとめて、クラスで他の子たちに伝え合うことをします。

図書室の先生から、本には図書番号があり、それを使うとさらに学習の質が上がることを学びました。

図書番号を利用して「オリジナルミニ図書館」をグループで作りました。

生活科の授業で、なす・オクラ・ミニトマト・ピーマンの4種類の野菜の苗を植えました。

みんなとても真剣な様子で、興味を持って取り組む姿がありました。

今回植えた苗で野菜の育ち方を勉強したり、野菜ができた後の感動を味わえるようにしたり、しっかりと心を込めて育てられるようにしていきたいです。

さくら組では、お母さんに、ありがとうの気持ちを込めてプレゼントを作りました。似顔絵を描いたキーホルダーです。喜んでもらえるといいですね。

今日の給食は、アジア大会応援献立です。インド料理のダールカレーです。豆のカレーという意味で、豆がたっぷり入ったカレーをおいしくいただきました。給食センターのみなさん、いつもありがとうございます。

１年生が、ペアの６年生の子にプレゼントするペアカードを作りました。自分の好きなことや好きなものを書き、きれいに色ぬりをしました。ペアの子が喜んでくれるといいですね。

　桜井学区の環境を調べていくために、学区にある公園の様子を見に行きました。

　自分のお気に入りの木を見つけて、絵を描きます。どの角度から見るとよいか、それぞれに工夫していました。

あさがおの種をまきました。早く芽が出るといいな。きれいな花が咲いてほしいな。一人一人思いを込めて、ていねいにたねまきをすることができました。

今日は、学校支援ボランティアさくりん隊のみなさんに、花の種まきのお手伝いをしていただきました。種まき用のセルトレイに育苗用の土を入れ、一粒ずつ種をまきました。親子で参加してくださる方もいて、とてもありがたかったです。作業中には、お花の話だけでなく、子育ての話などにも花が咲き、和気あいあいとした雰囲気の中、楽しく作業をすることができました。さくりん隊のみなさん、ありがとうございました。今後もまた、いろいろとボランティアを募集しますので、よろしくお願いします。

理科の「あたたかくなると」の学習で、ビオトープへ春見つけに行きました。

「カエルがいる！」「たんぽぽがいっぱい！」と、観察するものを楽しそうに選んでいました。

季節が変わると様子がどう変わるのか楽しみです。

今日から若葉あいさつ運動を行っています。ＰＴＡの方や生活委員の子たち、先生たちが、正門に立ってあいさつを呼びかけています。ゴールデンウィーク明けの今朝、桜井っ子たちの元気なあいさつと笑顔が学校に戻ってきました。気持ちのよい１日のスタートです。

５・６年生の環境委員会の子たちが、学校の環境を美しくしようと、毎朝げた箱のそうじに取り組んでくれています。毎日900人以上の子たちが通るげた箱は、ほこりや砂がたまってきます。みんなが通った後に、きれいにしてくれる環境委員のみなさん、いつもありがとう。

国語科「こわれた千の楽器」の音読会をしました。思い思いにお面を作ったり、台詞を増やしたりして楽しく音読会をしました。

2年生の図工の時間では、クレヨンで書いた絵をぼかしたり引っかいたりしました。

たくさんの色を使ったり、色んな形を作ったりして工夫している様子が見られました。