歌い終わるのと同時に橋が落ちる「ロンドン橋」　橋役を決めて、みんなで歌いながら、遊びました。何度も繰り返すうちに、リズムや旋律、拍の特徴に気づき、楽しく音楽に親しむことができました。

フィリピンの音楽「ティニクリン」を聴きました。
ティニクリンは、３拍子のリズムを打つ竹の動きに合わせて、ステップを踏みながら踊る音楽です。床のテープを竹に見立てて、ステップの練習をしました。練習するうちに、だんだん上手になってきました。

１年生の「はじめて」シリーズ。
聴力検査を実施しました。
小さな音を聞き分けます。
どきどきしながら受検しました。

図書館の正しい使い方を教えてもらいました。その後、実際に図書カードを使って本を借りてみました。図書館にはたくさんの本があるので、これからたくさん借りてみましょう。

今朝も笑顔いっぱいの桜井っ子のあいさつで１日が始まります。
ＰＴＡのみなさん、地域のみなさん、ご協力ありがとうございます。

「あめですよ」を元気よく音読しました。
どんな天気ですか。
あめです。
食べるあめではないですよ。
こんなやりとりをしながら、楽しく勉強していました。

最高学年として、委員会活動に取り組んでいます。桜井っ子の笑顔と幸せがあふれる学校生活ができるように働いています。
６年生のみなさん、引き続きよろしくお願いします。

どんなＧＷを過ごしたのかな？
ＧＷの思い出の写真をすすんで発表してくれました。
聞いている子たちも前のめりになっていますね。

今日は愛知県の「交通網」をテーマに、地図帳を使いながら調べ学習をしました。
「たくさんの国道がある」「名古屋市はすべての交通網が集まっている」など、一人一人が学習テーマに対して様々な気づきを得ることができました。

先週から「サクライピック」に向けて、１、２年生の合同練習が始まっています。
今後は体操服から名札を取ってからの練習を始める予定です。
子どもが自分自身で名札を取ったりつけたりできるように、ゴールデンウィーク中に練習できたかな。

桜井っ子全員で、拍手をしたり、手を振ったりして１年生を大歓迎しました。
桜井小学校のいろいろな場所を紹介しました。少しずつ、桜井小学校のことを知っていけるといいですね。

友だちみんなで「友だち」を合唱しました。
〜いっしょにすごすいろんなときがとてもたのしみだね〜
とても元気な声で楽しそうに合唱していました。

遊んだこと、がんばったこと、友達や家族といっしょにしたことなど、好きなことをしている自分を思い浮かべて、絵に表しました。
いろいろなことを思い浮かべて、楽しく描くことができました。

粘土を使って、今にも動き出しそうな生き物をつくりました。
タブレットを使って調べながら作ったり、周りの様子を考えてその生き物がいそうな環境を作ったりと、一人一人工夫しました。完成した写真は写真を撮り、みんなで見合いました。

１年生のはじめてシリーズ。
はじめて、２階や３階を歩きました。
大勢のお兄さんお姉さんが
廊下に出て拍手をし、温かく迎えてくれました。
桜井小おすすめ映像を見たり、
ここはどこだクイズを見たりしました。
桜井小学校の仲間入りです！

今朝も、笑顔いっぱいの桜井っ子の元気なあいさつで一日が始まります。
あいさつ運動に参加されたＰＴＡの方からは
「元気をもらえました」
「気持ちよく一日を過ごすことができます」
と、感想をいただきました。
ＰＴＡのみなさん、地域のみなさん、ご協力ありがとうござます。

先日、笑顔と幸せがあふれる学校にするために、自分にできることを考えて、校長先生に手紙で伝えました。
この日、校長先生からお礼の手紙が届き、子どもたちは大喜び。
みんな、笑顔と幸せがいっぱいになりました。
これから、自分の決めたことを、すぐに　かならず　できるまで　がんばっていきます。

四角い画用紙をクレヨンで塗りました。さあ、どんなふうに並べよう？
初めは近くの友達と相談して、紙を並べていきました。
しばらくすると、どんどん、どんどんつながって、最後にはクラスみんなで一つの作品になりました。
みんなで楽しく活動することができました。

１日は２４時間。だれにでも平等に時間があります。
わたしたちは、その時間をどのように使っているのでしょうか。
平日と休日の１日の過ごし方を振り返ってみました

漢字辞典を使って例題の漢字や自分の名前などを調べました。
音訓索引や総画索引、部首索引、漢字辞典には様々な調べ方があることを学びました。
１人１冊使いながら、積極的に活用している様子がすてきでした。