・朝のあいさつや返事を元気よくしている。他の係や日直の手伝いを進んで行っている。掃除のあと、道具入れの整理整頓を心がけている。困っている友達がいると、進んで声をかけることができる。

・休みの子のつくえに置いてあるプリントを整理したり、いない子の机を動かしたりしていた。

・食缶をこぼして麺のつけ汁がなくなってしまった子に、少ない自分の分を分けてあげました。

・体力テスト終了後、体育委員がいなくてボールが借りられない子が数人いたのに気づき、去年の経験を活かして代わりにボールを貸して記録していた。

・4年生になってから毎日くつのせいとんがきれいにできました。

・みんながやりたくないと言ったそうじ担当を、進んで担ってくれました。

・骨折している子の手助けや係で困っている人の手伝いを率先して行っている。