５年生の授業参観では、同じ考えをもつ相手と対話を続けて自分の考えを広げるために、つながりを作るはたらきがある言葉「どうして」「つまり」「どういうこと」「例えば」「だから」に着目して話し合いを進めました。５年生らしくテーマに沿って自分の考えを友達に伝えていました。

　明日のＰＴＡ総会のため、会場準備を５年生の子どもたちが行ってくれました。てきぱきと行動し、椅子をきれいに並べる姿は、見ていてとてもすばらしく感じましたし、高学年としての自覚に満ちあふれた行動に頼もしさも感じました。人のためにすすんで行動できる学年は、本当にすばらしいと思います。

　５年生のみなさん、ありがとうございました。

　どの教科も本格的に授業が始まっています。習字の授業では、基本のとめ・はね・はらいの練習をしました。体育の授業では、体力テストに向けて２０ｍシャトルランの練習をしています。算数の授業では、複雑な図形の体積を工夫して求めています。高学年らしく何事にも一生懸命に取り組む姿が見られています。

　図画工作では、赤、青、黄、白、黒の5色を使って身近にある色と同じ色を作る活動をしました。色を入れ過ぎてしまったり、違う色を入れてしまったりすると思い通りの色にならずに苦戦する姿もありました。だんだんと慣れてくると自分の作りたい色を作れるようになり、一人一人が職人のように集中して取り組んでいました。

　子どもたちが学級レクリエーションを自分たちで企画し、進行しました。高学年らしく、自分たちで考え、みんなが楽しめるように協力しながら準備を進める姿がありました。高学年としてよいスタートがきれましたね。

　5年生が始まり、1週間が過ぎました。体育の授業では、クラスの仲を深める体つくり運動を行いました。背中を合わせながら、協力して立ち上がるゲームとボールを頭の上と足の間を交互に通しながら、リレー形式で行うゲームをしました。グループで協力して、声をかけ合いながら取り組む姿がたくさん見られました。

　教科担当の先生へ自己紹介です。５年生になると、教科担当の先生が増えてきます。担任以外の先生と初顔合わせの授業では、先生の自己紹介の後、子どもたちが笑顔で自己紹介をして盛り上がっていました。

　６年生になり、初めての学年集会を行いました。学校の最高学年として、お手本となる学校生活を送れるように、学年・学校のルールを再確認しました。うなずきながら聞いたり、メモをしたりしながら聞く姿から、最高学年としての自覚が高まっているように感じました。最後に「集合ゲーム」を行い、学年としての親睦と絆を深めました。

　５年生では、２時間目に学年集会を行いました。５年生に期待する姿や学習についてお話をしました。早速、５年生のお兄さんやお姉さんとして、下級生にやさしく接する姿も見られました。これからも高学年として学校を引っ張っていってくれることを期待しています。

５年生は身体測定をしました。とても静かに臨むことができて立派でした。昨年からさらにどれだけ成長しているかな？

　壮行会後に、５年生が卒業式に向けての準備をしてくれました。卒業生のために、心を込めて頑張る姿に、見ていてとても頼もしく感じました。おかげで準備万端です。ありがとうございました。

　理科の授業でふりこの実験をしました。ふりこのひもの長さを変えたり、ふりこのおもりの種類を変えたりと条件を変えて実験をしました。共通点や違う点をノートにまとめて、結果から考えられることを友達と共有しました。

　３月１０日に行われる「卒業生を送る会」の準備に取り組んでいます。学年の出し物の練習をしたり、飾りを作ったりして、６年生のためにがんばっています。あともう少しで自分たちが最高学年になるんだという気持ちをもって、さらにがんばって取り組んでほしいものです。

　ふりこが往復する時間について、様々な条件を設定して実験しています。「おもりの重さ」「ふりこの長さ」「振れ幅」などの条件を変えて、一往復の時間を測っています。事前の予想と比べてどうだったかな？

　サッカーの授業が始まりました。学級を３チームに分け、それぞれのキャプテンが指示を出して、みんなで協力してスローインとシュートの練習をしました。各チームでアイデアを出して練習に取り組み、がんばりました。

　色厚紙をいろいろな形に切り抜き、立体的に組み合わせて制作した作品が完成しています。それぞれが作った紙のアスレチックコースに、実際にビー玉を転がしました。上手に転がってビー玉がゴールまでたどり着いた時に歓声があがりました。

　学習発表会では、一年間かけて学習してきた総合的な学習の時間での駅弁づくりを中心に発表を行いました。朝一番のこともあり、緊張や寒さで震えている様子もありましたが、５年生らしい真剣な顔や笑顔が見られ、堂々とした発表を行うことができました。駅弁づくりに協力いただいた神谷様とも初対面をし、自分たちの学びが実現したことを再確認することができました。５年生として過ごす日も残り３０日を切りました。最高学年に向けて意識を高め、このまま学校を引っ張っていくリーダーになる姿に期待したいと思います。

　家庭科の授業では初めてミシンに挑戦しています。これまでに学習してきた手縫いで仮止めをした後、ミシンを使ってオリジナルランチョンマットを作成しています。子どもたちからは「スピードが難しい」「自分で作ると楽しい」などいろいろな声が聞こえてきました。

　今日は、家庭科の授業でお楽しみ企画として「白玉団子を作って食べよう！ティーパーティー」を行いました。今のクラスで過ごすのも、残りわずかになってきました。仲間と一緒に作って食べることで、笑顔がたくさん見られました。

　５年生では、理科の授業の一環で、サイエンススクールを実施しました。一人一つの電磁石を作り、様々な実験に取り組みました。実際に使われているモーターや、未来の技術に思いをはせながら、休憩中にも夢中になって実験に取り組む姿が見られました。