あおみ・さくら・すみれ　提案から始まる　６月２０日

　３時間目に学級委員さんから、「誕生日会がやりたいです。」と提案がありました。みんなもやりたいということだったので、さっそく誕生日会の内容を、みんなで考えました。たくさんの意見が出て、今からわくわくし...

2025/06/20

あおみ・さくら

６年生　すかして 重ねて わたしの光　　６月１８日

　６年生の図画工作で、厚紙をカッターやハサミで切り取り、その部分に和紙や薄紙を貼り付けて、行灯のような作品を作りました。作品が完成したので実際にLEDライトの光を当てて、鑑賞会を行いました。それぞれの...

2025/06/19

６年生

あおみ・さくら・すみれ　　音読練習　６月１８日

　今月の活動です。パンダチームの国語の授業では、音読の練習を演技でしています。役割を作ってせりふを言っています。体験しながら覚えていきます。

2025/06/18

あおみ・さくら

全国一斉緊急地震速報訓練　６月１８日

　全国一斉で緊急地震速報訓練が行われました。防災無線が流れると児童はすぐに机の下にもぐり、頭を隠しました。訓練などを通じて、防災意識を高めていきましょう。

2025/06/18

学校

あおみ・さくら・すみれ　じゃがいも味を知ろうの会　　６月１６日　

　じゃがいも販売を頑張ったので、じゃがいもを温めて食べました。塩味とバター味を選び、みんなで食べました。とってもおいしくて、素敵な笑顔が広がりました。

2025/06/17

あおみ・さくら

あおみ・さくら・すみれ　すみれ組作品集　６月１３日

　すみれ組さんでは、図工の時間に描いた絵の「額」を作りました。その作品集です。素敵な「額」ができています。

2025/06/14

あおみ・さくら

２年生　野菜の先生に話を聞こう　６月１３日

　アサガオ名人としてもお世話になっている先生に、野菜のお世話について話を聞きました。わきめの取り方や、虫の駆除についての話を真剣に聞いていました。

2025/06/14

２年生

あおみ・さくら・すみれ　体の部位の名前は？　６月１２日

　音楽の授業で、「あたま、かた、ひざ、ポン」をしています。その音のリズムに合わせて、代表の子が手で触れる体の部位を変えていきます。みんな、わくわくしながら、楽しく活動しています。

2025/06/12

あおみ・さくら

ＣＳ研修会　６月１２日

　今年度、本校はコミュニティ・スクール第２期モデル校です。本校の教育目標である「自他を尊重し、柔らかな生き方が身につく子の育成」を実現するために、自己肯定感を高めたり、他者を尊重したりするためには、ど...

2025/06/12

学校

あおみ・さくら・すみれ　じゃがいも屋さん　６月１１日

　じゃがいも屋さん、本番。「じゃがいも屋さん、開店。」の声が昇降口に響き渡り、始まりました。今まで練習してきた「いらっしゃいませ」「数を数えること」「計算」「おつりやレシート」を駆使し、接客をしました...

2025/06/11

あおみ・さくら

あおみ・さくら・すみれ　提案から始まる　６月２０日

　３時間目に学級委員さんから、「誕生日会がやりたいです。」と提案がありました。みんなもやりたいということだったので、さっそく誕生日会の内容を、みんなで考えました。たくさんの意見が出て、今からわくわくし...

2025/06/20

あおみ・さくら

６年生　すかして 重ねて わたしの光　　６月１８日

　６年生の図画工作で、厚紙をカッターやハサミで切り取り、その部分に和紙や薄紙を貼り付けて、行灯のような作品を作りました。作品が完成したので実際にLEDライトの光を当てて、鑑賞会を行いました。それぞれの...

2025/06/19

６年生

あおみ・さくら・すみれ　　音読練習　６月１８日

　今月の活動です。パンダチームの国語の授業では、音読の練習を演技でしています。役割を作ってせりふを言っています。体験しながら覚えていきます。

2025/06/18

あおみ・さくら

全国一斉緊急地震速報訓練　６月１８日

　全国一斉で緊急地震速報訓練が行われました。防災無線が流れると児童はすぐに机の下にもぐり、頭を隠しました。訓練などを通じて、防災意識を高めていきましょう。

2025/06/18

学校

あおみ・さくら・すみれ　じゃがいも味を知ろうの会　　６月１６日　

　じゃがいも販売を頑張ったので、じゃがいもを温めて食べました。塩味とバター味を選び、みんなで食べました。とってもおいしくて、素敵な笑顔が広がりました。

2025/06/17

あおみ・さくら