あおみ・さくら・すみれ　じゃがいも屋さん　最終章　６月９日

　明後日のじゃがいも屋さんへ向けて、最終調整です。笑顔で、元気に、「いらっしゃいませ」。お客さんを迎えます。

2025/06/09

あおみ・さくら

３年生　モンシロチョウとさようなら会　６月９日

　今まで理科の授業で育ててきたモンシロチョウの「モンタロウ」が羽化したため、全員でさようなら会をしました。幼虫→さなぎ→成虫と変化を観察し大切に育ててきました。「空を自由に飛んで嬉しそうだよ」「元気で...

2025/06/09

３年生

あおみ・さくら・すみれ　ストロー筆で楽しもう　６月６日

　さくら組では、図工の授業で、ストロー筆を使って絵を描きました。最後には、自分の絵のよさをみんなに伝えました。

2025/06/07

あおみ・さくら

２年生　逃走中を考えよう　６月６日

　３組では、何やら話し合いが弾んでいました。話し合いの内容は、逃走中を実施するためにミッションやチーム分けを、各グループで考えていたようです。自分たちで考え、楽しい時間にできるといいですね。

2025/06/06

２年生

２年生　切って、貼って、形を作って　６月６日　

　図工の時間では、さまざまな形を切りとり、貼り合わせながら新しい形をつくる作品に挑戦しています。はさみを上手く使いこなせるように、練習中です。

2025/06/06

２年生

３年生　どのくらい育ったかな？　６月４日

　理科の学習では、５月に植えたホウセンカとヒマワリの観察をしました。子葉と他の葉の形を調べたり、ホウセンカとヒマワリの葉を触って比べたりしました。定規で高さを測る子やにおいをかいでみる子、葉の模様まで...

2025/06/06

３年生

３年生　ロック　シーザーズ　ペーパーでジャンケンポン！　６月５日

　外国語の学習では、いろいろな国のジャンケンについて学習しました。国によっては「グー」からではなく、「チョキ」からジャンケンが始まることを知って驚いていました。授業の後半では、ペアでジャンケンをして「...

2025/06/06

３年生

あおみ・さくら・すみれ　じゃがいもの数を数えたよ　６月５日

　収穫したじゃがいもの数を数えました。大・中・小、さまざまな大きさのじゃがいもがありました。しっかりと数えられました。

2025/06/05

あおみ・さくら

あおみ・さくら・すみれ　じゃがいも屋さん　完結へ向けて　６月４日

　来週のじゃがいも販売に向けて、最終段階に進んでいます。実際に、別のクラスの先生に来ていただき、練習をしました。

2025/06/04

あおみ・さくら

４年生　なかよし交流　５月３０日

　安城特別支援学校との、なかよし交流を行いました。クラス紹介や自己紹介を行い、ボール運びゲームをしました。「楽しそうな笑顔が見られてうれしかった。」「勝ち負けじゃなくて、みんなで楽しめてよかった。」な...

2025/06/04

４年生

あおみ・さくら・すみれ　じゃがいも屋さん　最終章　６月９日

　明後日のじゃがいも屋さんへ向けて、最終調整です。笑顔で、元気に、「いらっしゃいませ」。お客さんを迎えます。

2025/06/09

あおみ・さくら

３年生　モンシロチョウとさようなら会　６月９日

　今まで理科の授業で育ててきたモンシロチョウの「モンタロウ」が羽化したため、全員でさようなら会をしました。幼虫→さなぎ→成虫と変化を観察し大切に育ててきました。「空を自由に飛んで嬉しそうだよ」「元気で...

2025/06/09

３年生

あおみ・さくら・すみれ　ストロー筆で楽しもう　６月６日

　さくら組では、図工の授業で、ストロー筆を使って絵を描きました。最後には、自分の絵のよさをみんなに伝えました。

2025/06/07

あおみ・さくら

２年生　逃走中を考えよう　６月６日

　３組では、何やら話し合いが弾んでいました。話し合いの内容は、逃走中を実施するためにミッションやチーム分けを、各グループで考えていたようです。自分たちで考え、楽しい時間にできるといいですね。

2025/06/06

２年生

２年生　切って、貼って、形を作って　６月６日　

　図工の時間では、さまざまな形を切りとり、貼り合わせながら新しい形をつくる作品に挑戦しています。はさみを上手く使いこなせるように、練習中です。

2025/06/06

２年生