「およげないりすさん」というお話をもとに、だれとでも仲よくすることの大切さについて考えました。役割演技をすることで、登場人物の気持ちを考えました。また、ペアやグループで、だれとでも仲よくするためには、何が大切か意見を発表し合いました。「みんな笑顔だといい」「差別はいけないよ」「ゆずり合おう」など、いろいろな意見が出ました。

ゴム跳びに挑戦しました。はじめは、ゴム１本で、低い高さのゴム跳びに挑戦しました。慣れてきたら、高くしたり、幅を広くして跳びました。みんなどんどん難しいレベルに挑戦していて素晴らしかったです。

お弁当とおやつをおいしくいただいた後は、友達と楽しく遊びました。楽しい思い出がたくさんできた校外学習でした。

ランチョンマット制作をしました。作品の完成が楽しみです。制作や作品見学が終わると、いよいよ楽しみにしていたお弁当の時間です。

　２年生は、「おかざき世界子ども美術博物館」へ出かけました。はりきって出かけて行ったので、バスの中もにぎやかでした。いよいよ到着すると、本当に楽しみでたまらないといった様子で、みんな笑顔でした。

「ポジショニング」について学習しました。自分の意見を打ち入れたり、選んだ理由を打ったりすることができるようになりました。わからないことは、情報教育支援員さんに質問をし、教えていただきました。

やさいを植えました。夏の野菜の次に植えたのは、かぶです。大きくなってほしいので、水やりをきちんとしています。

音読発表を行いました。まず、グループでまとめの練習をし、順番に発表しました。声の出し方や、大きさを工夫し、場面の様子がよりよく伝わるように読みました。みんなで感想を出し合いました。よいところをたくさん見つけました。

じゃんけんゲーム、的あて、お化け屋敷などをして楽しく過ごしました。ペアで楽しもうと、準備や進行をがんばりました。「ペアレクで、これをもらったよ」とうれしそうに見せてくれました。

　「まるい羽の飛行機」を作りました。どんなストローに、どんなわっかをつけると、どのように飛ぶ飛行機ができるのかな？こうしてみたらどうかな？もっと長く飛ぶようにしたいな…と、それぞれが工夫をこらして作りました。紙飛行機のようにふわっと飛ぶ飛行機があれば、ビュンと速いスピードで跳ぶ飛行機もありました。次は、体育館で飛ばします。どんな飛び方をするか楽しみですね。

２年生が、ダンスの修行をしました。音楽に合わせて、カマキリやバッタなど、いろいろなものに変身します。ノリノリ、にこにこで、とても楽しそうに踊っていました。

じゃんけんで勝つと、どんどん進んで行きます。敵の陣地に先にたどりついたチームの勝ちです。自分の番がくるまでは、どきどき、わくわくしながら、応援します。力いっぱい走ってがんばりました。

本日は、２年生のみんなが絵本を読み聞かせていただきました。２～３冊読んでいただけるのですが、最後には、「もっと読んでほしい」という声があがっていました。集中して、楽しそうにお話を聴きました。

学期の終わりに、ペア学級でレクリエーションを行いました。「ペアできょうりょく　アスレチック」に挑戦しました。ひとつひとつ種目をクリアしていきます。おもわず「やってみたい」という言葉が口に出るほど、楽しい種目ばかりです。

用意した水に絵の具を入れて、色水を作って楽しみました。まぜ合わしたり、透明なケーズを重ねてみたりして、色々な色水ができることがわかりました。

色水と色水を混ぜ合わせて、わたしの色水を作りました。「作ってたら、虹ができたよ」と教えてくれました。混ぜ合わせると色が変わるなんて、とても不思議ですね。

１００をこえる大きな数を読んだり、書いたり、数えたりする学習です。「できるよ」と、自信をもって手を挙げていました。タブレットで学習している学級もありました。「１０を４０集めるといくつ？」のあと、レベルアップ問題が出されました。「１０を２８集めるといくつ？」の問題は、難しそうでしたが楽しそうに挑戦していました。

ライオンや犬など、それぞれのデザインやアイディアで楽しいけん玉が完成しました。ひょいと持ち上げて、うまく入ると「入った」ととてもうれしそうに声をあげていました。

育てている夏野菜の成長を記録しました。野菜の葉の大きさや花、実の出来具合などじっくりと観察して記録しました。

体育の時間、ボールゲームをしました。ドッチボールのように投げたり、転がしたりしてマスの中にいる子たちに当てます。逃げる子もいれば、投げられたボールをキャッチする子もいて、盛り上がりました。