６年生が、「卒業プロジェクト」のひとつとして、学校の掃除をしました。普段の掃除では、なかなかできないところまできれいにしてくれました。６年間過ごした学校への感謝の気持ちもこめて、がんばって掃除をしたそうです。

とても落ち着いた雰囲気の中、卒業証書授与の練習が行われました。６年生の真剣なまなざしや姿勢から、卒業に向け、気持ちが高まっていることが伝わってきました。

消しゴムはんこづくりに取り組んでいます。ひと彫りひと彫りに心を込めて彫り進めています。試し刷りをして確かめながら、よりよい作品に仕上がるようがんばっています。

「lawyer（弁護士）」、「teacher（先生）」、「florist（花屋さん）」などなど、職業を表す英語を習いました。ひとつひとつ、「なりたいと思っている」という人が手を挙げていましたが、「pastry chef（パティシエ）」は人気があって、他より多くの子が手を挙げていました。「どの部活動に入りたいか？」と聞く英語も習い、おたがい楽しそうに聴き合っていました。

たくさんのＡＬＴさんや、地域の方が来てくださいました。会を重ねてきたからか、今回はすごくリラックスしている雰囲気の中で、自分のことを話したり、講師さんに英語で質問していました。自分たちのことを紹介したり、紹介を聞いたりしました。

　５時間目は、日本からケニアに渡って活躍中の講師さんとオンラインでつながって学びました。ケニアの国の様子、食べ物、生活、観光地について教えてくださいました。ケニアについて知りたいことについて、子どもたちからはたくさんの質問が出ました。ケニアについて知ることもできましたが、外国で携わっているお仕事についてもご講話くださったので生き方についても学ぶことができました。仕事内容や仕事のやりがい、英語でコミュニケーションをとれることのよさなど、これからの自分に生かせることをたくさん学ぶことができました。

みんなが「やった、わかった」となるまで、考えを出し合います。ところどころで、本当に理解できたか、ペアやトリオで解き方を言い合って確かめます。全員が少しずつ考えを出し合い、問題が解けたときには、大きな達成感を味わうことができます。

持ち手をつければ、トートバッグが完成します。待ち針で止めてしつけをし、ミシンで丈夫に縫い、裏に返せば完成です。「完成したよ」とうれしそうに見せてくれました。最後に学習の振り返りをしました。思いをもって作ったものなので、書きたいこともたくさんあったようです。

文集の制作が着々とすすんでいます。今日は、作文の下書きの校正をしました。担任の先生に、できたところまで読んでいただき、アドバイスをもらいます。卒業を迎えるにあたって書く作文ですので、じっくり取り組んでほしいです。

本日ご欠席のＡＬＴさんにかわり、別のＡＬＴさんが来てくださいました。少し前に交流した方ですが、再度、自己紹介してもらいました。みんな興味津々で聞いていました。「バスケットボールが好きですよ」「同じです」「ぼくはサッカーが好きです」など、趣味、スポーツ、食べ物、ペットなどの話で盛り上がりました。質問がある人と聞くと、手が挙がり、英語で伝えていました。

布をきちんと合わせて待ち針を打ち、しつけをしたらミシン縫いです。さらに、折り目をきちんとつけると縫いやすく、また、美しく仕上がるのでアイロンをかけて整えていました。針やミシン、アイロンなどを上手に使って作業をしています。

「good」「 fantastic」「 fan」などなど、感想を英語で伝える学習をしました。「運動会はどうだった？」「修学旅行はどうだった？」と質問の言い方と答え方を練習し、ペアで伝え合いました。

６年生算数の学習です。一人で考える時間も大切ですが、友達同士、考えを出しあったり、教え合ったりする時間も大切にしています。

気温がぐっと下がり、肌寒い日となりましたが、マラソンには良好なコンディションのもと実施することができました。６年生の部では、気合の入った、力強い走りが見られました。保護者の皆様、温かいご声援をありがとうございました。

　地域で暮らす、外国にルーツをもつ方々にご来校いただき異文化交流を行いました。自己紹介をしていただいた後、小グループに分かれ、自分の紹介もしました。様々な国から来ておられ、これまで知らなかったこともたくさんありました。実際に触れ合い、外国語で自分のことを伝えることができたことは、とても貴重な経験となりました。

自己紹介をしてくださる中で、各国々の様子を知ることができました。また、何を相手に伝えようかと考える中で、自分をあらためて見つめ直す機会にもなりました。

４，６年生で「お話の会」がありました。絵本の中でも、中学年、高学年向けの絵本を選定してくださいました。楽しみにしていただけに、真剣に聴いていました。

６年生は、家庭科でトートバッグづくりをしています。わからないところは教え合いながら、縫いしろのしるしをつけていました。ひとつひとつの作業を慎重に、そして、ていねいにすすめていました。

丈山苑で、お抹茶をいただきました。マナーや飲み方を教えていただきながら、おいしくいただきました。一服した後は、きれいな庭園を眺めました。日本の文化に触れることができました。

「小数や分数の比」ということで、これまでに学習した「整数の比」の問題と何が違うか、どうすると解けそうかを確認し合います。全員が納得したところで、さっそく比の性質を使って簡単にできるか調べます。まずは、トリオで互いの考えを伝え合います。