４年生では、自分の学習セットやロッカーだけでなく、みんなで使うところも徹底的にきれいにしていました。ゴミ箱、掃除道具入れ、出入口の扉など、力いっぱいこすってよごれを落としました。「ここもやろうよ」と、すすんできれいにしていました。

学期末は、レクレーションを行い、学級やペア学級で楽しく過ごしています。４年生では、百人一首の札めくりで盛り上がりました。グループのみんなで顔を突き合わせ、楽しそうに過ごしていました。

４年生が練習していました。「ひっかかっても大丈夫」と、まずはリズムよく、入れ替わりながら跳ぶことをねらいとして練習していました。

寒くなってきましたが、外庭掃除もがんばっています。道具を持ってくる人、片付ける人と役割を分担して行いました。

「さざれいしの　いわおとなりて」の歌詞の「さざれ石」とは、この写真の石のことだと説明がありました。「知らなかった」と、みんなが写真で確認をしました。「さざれ」「石の」と切れないように歌う練習をしました。

寒い中ですが、元気いっぱい体を動かしました。点数が入ると、グループのみんなで喜び合い、盛り上がっていました。

音楽を流し、楽しい雰囲気の中、自分たちで創作したゲームをして楽しみました。歩きと、鬼ごっこと進化ゲーム…といくつかのゲームを足し算したようなゲームです。係は、はりきって進行役をしていました。

書写の学習は、書き初めの練習に入っています。シンとした雰囲気の中、集中して練習をしていました。書写の先生が、「練習を重ねるごとに上手に書けるようになっています」とほめてくださいました。

４年生の部です。温かな声援に力をもらい、ゴールまで駆け抜けました。

彫刻刀の持ち方を確認します。えんぴつ持ちになっていることを確認したら、いよいよ掘り始めます。彫刻刀を慎重に扱いつつ、丁寧に掘りすすめていました。

「してはいけないことだ」とわかっていても、つい見過ごしてしまうことは誰にでもありそうです。「スパーモンスターカード」という話をもとに、「正しいことを行うために大切なことは何だろう」ということについて話し合いました。

「スーパーモンスターカード」というお話をもとにして、「正しいことを行うために大切なことは何か」についてみんなで考えました。自分だったらどうするか、どうしてそうするかを発表し合い、自分の考えと照らし合せながら、一生懸命考えました。

はさみ跳びに挑戦です。全員が跳べるようになったら、少し高さを高くして練習します。互いの跳ぶ様子もよく見ています。

より遠くへ跳べるよう、繰り返し練習をしました。感覚をつかむため、ロイター板とハードルを置いたコースを跳んだり、飛び終わった後にタブレットで自分のフォームを確認したりしました。記録がどんどん伸びそうですね。

バックネットをハンドボールのゴールに見立て、ゲーム形式の運動をしました。攻撃する側も、守備側も素早く動いてボールを取り合っていました。

安城市役所の下水道課の方に下水についてや下水道の役割について教えてもらいました。魚が住めるきれいな水とそうでない汚い水について、パックテストを用いて調べる体験もしました。生活と下水や下水道との関係についてしっかりと学ぶことができました。

お弁当の時間です。少し雨が降りましたが、お弁当は最高においしかったです。

４年生の校外学習は「明治村」へ行きました。いろいろな建物があり、それぞれの場所では、昔の日本の文化に触れることができました。

ペア学級でレクリエーションを行いました。じゃんけん列車が、とても楽しそうでした。お兄さん、お姉さんはとても優しいです。

実験や観察をする理科の授業に、目を輝かせて取り組んでいます。