国語「走れ」の単元です。

本日は、第２場面の登場人物の気持ちを考えました。

授業を見ていると、ある子の動きに目が留まりました。教科書に自分の考えを書き込んでいたのです。担任が指示したわけではありませんが、自分で考えて行っていました。また、別の子は、話し合いの最中、ある漢字にルビを振り始めました。ちょうど話し合いをしている文章であったので、おそらく、自分自身に必要であると気づいてルビをふったのでしょう。自分自身にとって良いと思うことを、行動にうつしている姿を認めていきたいと思いました。