5/17 3年生 理科
- 公開日
- 2022/05/17
- 更新日
- 2022/05/17
祥南の風(学校日記)
「ヒマワリ、ホウセンカ、アゲハチョウのせい長を観察しよう」に取り組みました。植物の芽の生長は、葉の色や形、枚数に着目して絵を描いたり、高さを測ったりして2つの植物の育ち方の違いを比べました。アゲハチョウの幼虫は大きさや色、形の変化に着目して記録を取りました。「たくさん食べる幼虫が一番大きくなっています。」などと気付いたことを話し合っていました。
祥南の風(学校日記)
「ヒマワリ、ホウセンカ、アゲハチョウのせい長を観察しよう」に取り組みました。植物の芽の生長は、葉の色や形、枚数に着目して絵を描いたり、高さを測ったりして2つの植物の育ち方の違いを比べました。アゲハチョウの幼虫は大きさや色、形の変化に着目して記録を取りました。「たくさん食べる幼虫が一番大きくなっています。」などと気付いたことを話し合っていました。
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