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最新更新日:2024/07/01 |
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ポプラ・とんぼ組 Let’s study English !
7月5日(水) ALTと一緒に英語を学びました。はじめは、毎回お決まりの英語でじゃんけん大会です。盛り上がりました。次に食べ物や色の言い方の学習をした後、習った単語を使用して、買い物のやりとりをロールプレイで行いました。「〇〇 please.」「Here you are.」「Thank you.」と会話が続くと「やったぁ」と嬉しそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 社会「米作りの盛んな地域」〜米の生産は増やすべき?〜![]() ![]() 米作りの盛んな地域についての学習を通して、米作りの農家の苦労や工夫、努力などを学ぶことができました。 こうしたことを踏まえつつ、これからの日本の米作りについて考えていこうという討論の授業を行いました。 米作りの農家が今後も減っていってしまうかもしれないということを考えると、米作りはもっと盛んにすべきなんだろうか、それとも減少させていくべきなのだろうか、この2点を議論することにしました。 意見を考え、討論スタートです。 皆さんから、様々な意見が出されました。 子供たちの手前にはタブレットがあり、気が付くと何人かの子が何かを打っています。 見てみると、例えば「アレルギー」について。 小麦に関する情報を集めています。 また、「美肌」について。 お米には、ビタミンB1・B2が豊富に含まれているらしいのです。 お米を育てるとよい点を、子供たちの議論の中で思いついたところから、タブレットでの検索も駆使しながら、様々に切り口をもって話していたところが印象的でした。 5年生ともなると、ここまでできるのですね。感心しました。 ![]() ![]() 6年 音楽「鑑賞」ホルストの惑星を聴きました!![]() ![]() どんな曲だったかな?と思う皆さんも、ずっと聞いていると聞いたことがあるフレーズが流れてきます。 迫力もあり、優雅でもあり、夢を感じたり、壮大に感じたりする曲です。 今日はその曲の鑑賞の授業を行いました。 まず、表題の「木星」について。 子供たちは木星について知っていることをたくさん伝えます。 なかなか専門家でしかわからないディープな話題も出てきます。 「衛星『エロウパ』に生命体がいるかも…」なんて話。すごいです。 脱線した話を音楽に戻します。 管弦楽曲ですので、構成する楽器が多いことにまず驚きです。 それらの楽器を並べたうえで、注目して聞くべき点を先生がみんなに確認していきます。 音色、様々な特徴のある旋律、反復すること、音の高さや音量、同じ旋律を異なる楽器が演奏するなどの変化を味わうなど、子供たちに意見を出させながら示していきます。 聞いていて「なるほど!」と感心してしまいました。 そしていよいよ、鑑賞。 思い思いに指揮を振っている子がたくさんいます!(^^)!。 そのうち、「知ってる!」というあのフレーズが。 名曲に浸る夏のひとときでした。 ![]() ![]() 5年 図画工作「読書感想画を描いてみよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室の中に入ると、まだまだ作業が続いている人もいます。 とっても真剣です。 トラの毛の色ひとつとっても、黄色という一言で言い表すことができないくらい、様々な色で描いていることがわかります。また、自分自身の描いたトラの色合いを見ても、単に一色だけではないこともよくわかります。 なかなか迫力のあるトラの絵が、間もなく完成しそうです。 力作ぞろいの読書感想画に、ほれぼれしました。 朝の読み聞かせは2年生の教室から![]() ![]() 机を後ろに下げて、みんなで集まってお話を聞いている学級もありました。 2年生にもなり、みんな静かにお話が聞けるようになっています。 結構身を乗り出して、どんなお話かワクワクしながら聞いている子もいました。 「ありす」の皆さん、ありがとうございました。 今日はこの後定例会も行われ、今後の予定なども打ち合わせていただいたようです。 いつもありがとうございます。 ![]() ![]() 歴博と市民ギャラリーで夏休みの宿題の相談を受け付けますよ!(^^)!![]() ![]() そこで、本校ウェブサイトにて紹介をします。 ぜひご家庭でチラシをご覧ください。 講座には、プロや専門家が指導をしてくれる有意義なものもありますので、ここでちょっとかいつまんでご紹介します。 夏休みにぜひ足を運ばれてみてはいかがでしょうか。 【自由研究「歴史のひろば」にチャレンジする人はぜひご利用を!】 歴史の専門家に相談しよう「夏休み自由研究相談会」 歴史に関する自由研究のテーマきめや調べ方の相談、参考になる本などを紹介します。親子での参加も歓迎。相談時間は最長30分です。 歴史のひろば展の歴史大賞をめざして、歴史をテーマにした自由研究にしてみませんか? 7月28日(金)・29日(土)・30日(日) 10時〜15時 安城市歴史博物館 体験学習室 対象は小学3年生から中学3年生まで 事前予約は7月8日(土)9:00〜電話にて受付します。 相談会の枠が空いていれば当日受付も可とホームページには書かれています。 希望日・時間・調べたいテーマを歴史博物館へ伝えてください。 他にも様々な講座がありますので、ぜひご参加を! 【夏休みにポスターを描く人は是非ご利用を!】 ワークショップ「夏休みのお手伝い!ポスターを描こう」 夏休みのポスター制作のコツをお教えします。楽しく宿題を終わらせましょう。 7月23日(日)午後1時〜4時 市民ギャラリー創作実習室 対象は小学生です 定員があります。12名です。 〔講 師〕 田中玲子氏・丹羽和宏氏 〔参加費〕 500円 希望される方は、安城市民ギャラリーホームページ応募フォームから、申し込んでください。 こちらは〆切があります。(現在受付中です!) 7月9日(日)必着です! このほかにも講座がたくさんあります。ぜひご参加を! 夏休みの展示も面白いです。 歴史博物館 徳川の支柱 酒井氏 左衛門尉家(さえもんのじょうけ)と雅楽頭家(うたのかみけ) 「えびすくい」といえば、わかってもらえる人も多いですか?あの酒井忠次さんの特別展です。 市民ギャラリー 瀬畑 亮「セロテープアート展2023in安城」 安城市、二本木学区にゆかりのあのセロテープを使ったアート展。力作ぞろいですよ。 ![]() ![]() ポプラ・とんぼ組 野菜の先生にピザパーティーの招待状を届けました
7月5日(水) 野菜作り名人の梅田先生に、14日(金)のポと夏野菜ピザパーティーの招待状を届けました。夏野菜が順調に育っていることや会の内容を伝えると、とても喜んでくれました。夏野菜の苗の植え方や育て方を教えていただいた梅田先生と一緒に、自分たちが育てた夏野菜を味わいたいという思いが伝わり、子どもたちも嬉しそうでした。来週のピザパーティーがますます楽しみになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科「ゴムや風の力」 風の実験
理科のゴムの実験に引き続き、風の実験をしました。「弱い風のとき」と「強い風のとき」では、強い風のときの方が、車が遠くまで進みました。実験の結果から、「もっと遠くまで進む車を作りたい」という児童もいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天気のよい朝はみんな水かけを頑張っています![]() ![]() 朝、登校をした子供たちは、真っ先に自分の植木鉢への水かけを行っています。 1年生のアサガオはまさに圧巻。 きれいに並んだ鉢には、すでにきれいな花を咲かせているものもあります。 子供たちは嬉しそうに水をかけています。 その向かい側には3年生のホウセンカやオクラが並んでいます。 3年生はペットボトルに入れた水をかけています。 この1,2週間で急激に成長しました。 2年生は夏野菜、4年生はベランダでツルレイシを育てています。 もうすぐ夏休み。 育てたものがさらに大きくなるとよいですね。 ![]() ![]() たくさんのご協力に感謝します〜学区安全点検「ここがあぶないよ」報告用紙の提出〜![]() ![]() 一応、昨日をもっていったんの〆切としましたが、大変多くの報告用紙を寄せていただきました。 お子様の安全や地域・学区の安全安心に、これほどまで多くの関心を持っていただいていることに、深く感謝申し上げます。 今後、私たちで一つ一つ場所を確認しながら、関係各署への働きかけをすすめたり、注意喚起を行ったり、システムの改善を行ったりしていきます。 また、通学団集会に向けて子供たちへの情報提供も進めていきたいと思います。 ありがとうございました。 本日も、子供たちの登校には、スクールガードの皆さんや交通指導員さん、地域の安全ボランティアの皆さん、本校のスクールアシスタントさん、そして、多くの保護者やご家族の皆様の付き添いや旗当番等での安全指導のご支援をいただき、暑い朝でしたが安全に登校ができています。 本当にありがとうございます。 今後も、子供たちの安全・安心のために、本校としてできることを取り組んでいきたいと思います。 ![]() ![]() ポプラ・とんぼ組 太鼓でリズム打ち!
7月4日(火) 締め太鼓を用いて、リズム打ちをしました。3文字の言葉を見ながら、太鼓を打ちました。「どんどんどんカッ」のリズムに合わせ、4泊目に太鼓の縁をたたく練習をして、真ん中を打つ音と縁をたたく音の違いを楽しみながら、演奏しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5年生】理科 メダカのたんじょう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 産卵直後から約10日間の間の変化を観察し、たまごの膜を破って誕生するまでの過程を学習しました。 肉眼では見ることのできない世界に迫り、「おぉー!」「すげー!」と歓声が上がりました。 ポプラ・とんぼ組 どうする!?収穫した夏野菜![]() ![]() ![]() ![]() ポプラ・とんぼ組 もうすぐ七夕☆
7月3日(月) 7月7日の七夕の日に向けて、笹に飾り付けをしました。飾りは折り紙で作りました。また、願い事を書いた短冊も付けました。写真はポプラ組の飾りつけの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポプラ・とんぼ組 もうすぐ七夕☆ その2
とんぼ組の飾りつけの様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 栽培委員会で「福島ひまわりプロジェクト」のひまわりを定植しました![]() ![]() 先日春花壇の花を片付けてから、この数週間で小さな草がぐんぐん大きくなりました。 このため、まずは草取りから始めました。 結構大変でしたができましたので、いよいよ安城学園高等学校生徒会の皆さんがデンパークで育てたひまわりの苗を植えました。 大きく感覚をとり、丸く円を描く形で植えました。 その後、周囲には種をまき、他にもひまわりがたくさん咲き誇るようにしたいと思っています。 うまくいくかどうかはわかりませんが、育つといいなと思います。 今日は先輩の篠目中学校の生徒もお手伝いをしてくれました。 一緒に活動できて、楽しかったです。 栽培委員の皆さん、ありがとうございました。 そして、その他の各委員会の皆さんも、委員会活動ありがとうございました。 ![]() ![]() 3年 総合 ボッチャを今、探してます!(^^)!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前回は東京でしたが、今回はフランスのパリ。 どんな国かも興味がありますが、3年生ともなると、どんな競技をやるのか、どんな人が出るのかも興味があります。また、オリンピックの種目はよくわかるんだけど、パラリンピックって、何?という興味・関心もあって、そもそもそれらの種目名からは想像がつかない競技の内容なども多くて、日々勉強といったところです。 そんななか、3年生の関心のある何人かが先週から校長室に来ています。 今日はラッキーなことに校長先生が校長室にいらっしゃいましたので、電撃訪問! 「私たちはオリンピック・パラリンピックの勉強をしています」 「ボッチャっていう種目があるのは聞いたんだけど、どんな種目かわかりません」 「ボッチャは学校にありますか?」 「あるなら、貸してもらえますか?」 そんな質問をしました。 校長先生は、次のように答えていました。 「ボッチャのセットは学校に3セットあるよ」 「2セットは、ポプラとんぼ組の先生が持っているよ」 「あと1セットはどこにあるか…探してほしいな」 また、こんなことも教えてくれました。 「ポプラとんぼ組はもうすぐ他の学校と試合をするらしいから練習しているところを見せてもらったら?」 「安城市には日本を代表するボッチャの選手がいるらしいよ。調べてみたら?」 みんなうきうきして校長室を後にし、さっそくポプラとんぼ組の先生を探しに行き、廊下でインタビューしていました。 2学期が楽しみです。 2年 生活科「夏野菜が育ちました!」〜日かげで観察 収穫できた子もいたよ〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は、これまで水かけなどを頑張ってきていた夏野菜がどうなっているか、観察もかねて見に行くことにしました。 いつ収穫できるかワクワクしていた夏野菜が大きくなり、ついに収穫をした子もいました。 春にあんなに小さな苗だったものがここまで大きくなるなんて、驚きです。 観察した様子を日記に直接各子もいれば、タブレットで写真に撮り、言葉を打ち込んでいる子もいます。 思い思いの活動を日かげで行っていました。 熱中症も本日フル稼働。とりあえず、のびのびタイムまではWBGTがまだ範囲内でしたので外でも遊べました。 このまま、昼過ぎまで持ってくれればプールもみんな入れるんですが…。
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