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最新更新日:2024/06/14 |
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10月26日 3年生理科 地面の様子と太陽
遮光板を使って、太陽とかげの位置を確認しました。
その後、太陽の位置を時刻と比べながら調べました。 太陽の位置が変わるため、かげの位置も動くことを実感しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日 サクライピック2022リハーサル 中学年の部点描 3年生全員リレー その2
3年生リレーです。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日 サクライピック2022リハーサル 中学年の部点描 3年生全員リレー
3年生リレーです。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月25日 3年生音楽科 リズムをつくろう
音楽科の学習でリズムづくりをしました。
グループで楽しくリズムをつくり、練習をしました。 学級の発表会に向けて、練習を頑張ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日 3年生図画工作科 鑑賞
絵を見て、見つけたことを話し合いました。
そして、思い思いにタイトルを考えました。 それぞれがおもしろいタイトルをつけることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日 3年生外国語活動 アルファベットを覚えたよ
カルタを使って、アルファベットを覚えました。
ニシャ先生が発音したアルファベットを探して、ペアと確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日 3年生総合 「高齢者疑似体験」その4![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日 3年生総合 「高齢者疑似体験」その3
高齢者疑似体験後、体験を通して、気づいたことやわかったことを話し合いました。
いつもとは違う感覚で高齢者の気持ちを考えることができました。 これから高齢者の方のために何ができるのかを考えていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日 3年生総合 「高齢者疑似体験」その2
いつも使えている箸がうまく使えない。
本のページが全然めくれない。 本の文字が全く読めない。 いつもとは違う感覚に戸惑いながら、体験をしていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日 3年生総合 「高齢者疑似体験」その1
3年生は総合的な学習で福祉について学習しています。
その一環で、本日は高齢者の気分を感じるために、高齢者疑似体験をさせていただきました。 体に器具をつけ、視界を抑えるゴーグルをつけて、学校を歩きました。 高齢者について考えることができたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月21日 3年生体育科 リレーの練習
学年でリレーの練習をしました。
2年生まではなかった初めての競技です。 各クラスで練習を重ねて、力いっぱい走ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月20日 3年生算数科 「重さ」について学ぶ
身の回りの文房具を、てんびんを使ってどちらが重いか比べました。
この後、新しい単位、「g」を学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月20日 3・4年生 心一つに サクライピック
3年生と4年生のペア学級で、競技の練習をしました。
すばやく並んで、自らがお手本になる4年生がとてもすてきでした。 一緒に練習をすることで、一つのチームになれた気がして、とてもうれしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日 3・4年生 サクライピックまでがんばるぞ!!
3・4年生合同で練習を進めています。
本番まであと10日あまり。 心ひとつに、練習をがんばって、完成度を高めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日 3年生 気づき、考え、実行する
体育の授業終了後、器具の片付けをしていると、体育器具庫がぐちゃぐちゃになっていることに子どもたちは気づきました。
「先生、これ片付けていい?」 子どもたちは自主的に、体育器具庫の片付けを行いました。 子どもたちのおかげで、とてもきれいに整頓されました。 子どもたちの学校のために、みんなのためにという思いで、自分たちから考えて動いてくれる姿を見ることができてうれしく思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日 3年生体育科 全員リレーの練習
サクライピックに向けて、全員リレーの練習をしました。
今回はテイクオーバーゾーンをいっぱい使ったバトンパスの練習でした。 みんなでアドバイスを出し合いながら、より素早く、より丁寧なバトンパスを目指しました。 本番までにどこまで成長できるか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日 3年生総合 高齢者疑似体験に学ぶ その2
このゴーグルをつけることで、白内障の疑似体験をします。
色が分かりにくくなります。視野が狭くなります。 歩きにくいです。 文字が読みにくいです。 文字を書いたり消したりするのもたいへんです。 高齢の方のたいへんさがよくわかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日 3年生総合 高齢者疑似体験に学ぶ
手足におもりをつけたり、ひじやひざが曲がりにくくなったり、ゴーグルをはめて見る範囲を狭くしたり。高齢の方の動きにくさを体験しました。
階段を上ったり、はしでものをつまんだり、本を読んだり、すべての生活においてたいへんなことを実感できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月17日 3年生社会科 食べものはどこから来てる?
現在、社会科ではスーパーマーケットの秘密や工夫について学習しています。
スーパーマーケットのチラシに載っている食品がどこの地域からきているかを調べ、自分たちの地図に書きこみました。 発表していく中で、なぜ安城市でつくられた食べもの以外のものがあるのか、という疑問が出てきました。 子どもたち、その疑問を解決するために、グループで予想を立て、調べることにしました。 今回の疑問には、どんな秘密が隠されているのか、解き明かすのが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月14日 3年生算数科 重さを比べよう その2![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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