最新更新日:2021/05/11
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1年生 アサガオの たねまき (5/11)

 アサガオのたねをまきました。たねを埋めて、優しく優しく土をかぶせました。どんな花が咲くのかな。これから毎日お世話をしていきます。
                <グランドデザイン:学びづくり>
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表彰伝達2 (5/12)

 ALL JAPAN GYMFEST in YAMANASHI Level5 2年生以下
  優勝(個人総合・とび箱) 2位(鉄棒) 4位(マット)

 これからの活躍も楽しみにしています。 
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表彰伝達 (5/12)

 校長室で、表彰伝達を行いました。
  桜まつり写生大会 優秀賞
  
  愛知県ジュニア体操競技選手権大会 男子2部小学生
   優勝(つり輪・平行棒・あん馬) 2位(個人総合)
  
    
  すばらしい成績でした。
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2021丈山小スポーツフェスティバル・授業参観について (5/11)

 新型コロナウイルス感染症拡大に伴い、5月12日付で愛知県に緊急事態宣言が発令されることが決定しました。感染拡大防止の対応として、下記の行事を中止といたします。

  5月18日(火) 2021丈山小スポーツフェスティバル
           (学年単位でビデオ撮影)
  6月 8日(火) 授業参観

 詳細につきましては、ホームページ右下の配布文書をご覧ください。下をクリックしていただいても閲覧できます。

  丈山小スポーツフェスティバル・授業参観について

1年生 たくさんの絵が並びました!(4/10)

 お友達の絵を見て「〇〇さんの、□□が上手だと思いました。」と、たくさんの子が発表をしてくれました。良いところを見つけるのが上手なみんなです。発表も恥ずかしがらずに、前に出て堂々とできていましたね。すばらしいです。
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いずみ わっぱすくいにチャレンジ(5/10)

 たくさんのわをうまくすくい上げるには、どうしたらいいかなあ。手先に神経を集中させて、真剣にチャレンジしていました。うまくいかないときには、先生にたずねることも、大切な力です。
              <グランドデザイン:学びづくり>
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6年生 級訓会議 (5/10)

 自分たちの学級に掲げる級訓について、話し合いを続けています。司会者の進行のもと、意見を出し合いました。納得できる級訓の完成する日が楽しみです。<グランドデザイン:仲間づくり>
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3年生 九九を使って割り算をしよう (5/10)

 算数の時間に、割り算のしくみを考えました。まずはペアで話し合い、それから、全体で友達の発表を聴きました。割り算の答えを出すために九九が使えることがわかりました。<グランドデザイン:学びづくり>

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1年生 すきなもの いっぱい

 図工の時間に、自分の好きなものを思いきりクレヨンで描きました。動物や食べ物、花など、すてきなものをどんどん描くことができ、とても楽しかったです。<グランドデザイン:学びづくり>
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4年生 血液検査 (5/10)

 血液検査がありました。検査の部屋へ入ったときはとても緊張した様子でしたが、みんな落ち着いて検査を受けることができました。さすがですね。
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3年生 リレーの練習 (5/10)

 体育の時間に、リレーをしました。どうしたらタイムを縮めることができるか。バトンパスや走順などを考えて作戦を立てています。
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4年生 漢字辞典を使って (5/10)

 漢字辞典を使って、部首を調べました。漢字辞典の使い方にも、ずいぶん慣れてきましたね。どんどん活用しましょう。
             <グランドデザイン:学びづくり>
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5年生 発芽の条件 (5/7)

 教室で謎の物体を発見しました。カップの中には、大豆が一つ。これから理科の時間に発芽について調べていきます。
               <グランドデザイン:学びづくり>
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5年生 タブレットを使って (5/7)

 社会科の時間にタブレットを使って地形の問題を解きました。答え合わせがすぐにでき、みんな集中して問題を解いていました。
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3年生 学区探検ふりかえり (5/7)

 学区探検でわかったことを、教室へ戻ってから振り返りました。地図を見ながら町の様子について思い出し、意見を出し合いました。
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2年生 級訓会議 (5/7)

 学級の級訓について考えました。「どんな学級がいいかな。」「みんなの心が一つになる級訓にしたいね。」グループで仲よく話し合いました。
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2・4年生 フェスティバルに向けて(5/7)

 フェスティバルで発表する音遊の練習をしました。運動場での自分の位置を、しっかり覚えました。仲よく踊って楽しそうです。<グランドデザイン:元気よく>
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3年生 学区探検 (5/7)

 今日は、3組・4組が、学区探検を行いました。都築弥厚の銅像は、戦後作り直されたことを先生から聞きました。今の像は、2代目なのだそうです。<グランドデザイン:学びづくり>  
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プロジェクトチーム活動 (5/6)

 第2回目のプロジェクトチーム活動を行いました。学校のみんなのためにできることを考え、話しあったり活動したりしました。
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5年生 音読練習 (5/6)

 国語の時間にグループで音読を聴き合いました。物語の様子が伝わるように、読み方を工夫しました。<グランドデザイン:学びづくり>
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