２年生の学級で道徳の研究授業を行いました。
題材は「友達はライバル」友情・信頼について考える授業です。
まず、自分で考えを持ち、その後、グループでその考えを共有たり、全体で話し合ったりしました。子どもたちの本音が垣間見える授業で、子どもたちは真剣に友達について考えていました。
授業後の反省では、さらに議論を深めるために教師が子どもの意見をどう取り上げ、切り返して問い直していくかが話題になりました。
考え議論する道徳の授業をめざしてさらに研究を進めます。