２年生の家庭科、1年生の英語科、２年生の道徳の研究授業を行いました。
愛知教育大学の教授をお迎えして、子どもたちの学びの様子を見ていただきました。
自分の思い・考えを持ち、互いに高め合うことができる生徒を育てるためには、どのような課題がいいのか、教師支援は適切であったかなど子どもの学ぶ姿から検証しています。
今日は、大学の先生から多くのご示唆をいただきました。
主体的で対話的で深い学びの実現に向けて、さらに研究を進めていきます。