今週の授業風景です。
　
　英語の授業では、学習した表現を使ってコミュニケーション活動を行っていました。社会の授業では、第一次世界大戦についての学習をしていました。国語では、「握手」という物語から、ルロイ修道士とわたしの対話を追って物語にせまっていました。ルロイ修道士が行う手（ハンドサイン）が心情に迫る鍵になっているようです。
　理科の授業では、浮力の学習を行っていました。水面とばねばかりを交互に見ながら、グループで協力して実験に取り組んでいました。

　教員の声だけでなく、さまざまな生徒の声で授業が進んでいく光景が３年生には見られます。集中して取り組む姿や笑いで学級が活気づく姿。わかったことは、周りの友達と共有しながら、これからも日常を楽しんで学習にも取り組んでいきましょう！