学校日記

　スポーツフェスティバルでがんばったこと、２学期に向けてがんばりたいことが、２人の言葉から、よく伝わってきました。これからの活躍が楽しみです。
　明日から夏休み。楽しく、有意義な毎日を過ごしてくださいね。

　体育館から、終業式を配信しました。３年生と６年生の代表が、言葉を堂々と述べました。終業式後、空手道の表彰伝達を行いました。

　教室の中は、椅子だけになりました。２学期からは、きれいな教室で生活できますね。楽しみにしていてください。
　夏休み期間中、校舎周りに工事車両が入ります。安全のため、夏休み期間中は校舎周りには近寄らないよう、ご協力をお願いします。

　夏休み期間中に、南舎・北舎の教室の床の改修工事があります。教室の机を廊下や体育館へ運んで、教室を空にしました。高学年が力を惜しまず働いていて、とても気持ちよかったです。

　おいしい給食も、今日で１学期最後となりました。お楽しみデザートに、抹茶の大福もちがつきました。１年生も、もりもりと食べられるようになりましたね。

　夏は、あっという間に草が伸びてきます。みんなで草取りをして、花壇のまわりをきれいにしました。みんな、草取り名人ですね。

　黒板いっぱいに、新聞が掲示してありました。社会科の時間に学習をまとめた「くらしとごみ」に関する手作り新聞です。一つ一つ、じっくり読んでみたくなります。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　理科の時間に、ヒマワリやオクラ、イチジク、水の中の生き物を観察しました。マイタブレットにどんどん写真を記録していきます。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　朝からとても暑い一日。ホウセンカをじっと観察する３年生がいました。あいさつチームのミーティングも行われていました。

　画用紙いっぱいに美しい緑が広がっています。丈山苑の写生画が、あと一息で完成ですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　先生の打つリズムを聞いて、同じように手拍子を打ちました。音に集中して真剣に聴いている様子でした。リズムがきれいにそろうと、うれしいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間にボタン付けなど、裁縫の基本を学習しています。玉どめ・玉結びはとても難しかったですが、マイタブレットでこつを調べ、だんだんとわかってきました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１リットルは、何デシリットル？　何ミリリットル？　水を使ってはかりながら考えました。牛乳パックは、何ミリリットルかな。パックに書いてありますね。しらべてみましょう。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１学期の間に、給食の準備がとても上手になりました。みんなてきぱき自分の仕事をしています。時には友達のお手伝いをしてくれている子もいました。協力できる姿が素晴らしいですね。

　算数の時間に、図形の合同について考えました。合同な四角形をかくためには、どうすればよいかな。コンパスが使えそうだな・・・ペアやトリオで考えを出し合いました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　算数の時間に、ぼうグラフのかき方を学習しています。定規を使ってまっすぐに線を引いてグラフを作りました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　講師の方に手本を見せていただきながら、練習をしました。講師のみなさん、暑い中、ご指導ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：三河万歳の継承＞

　学校のために活躍する高学年、すてきな姿です。下級生は、頼もしいお兄さん・お姉さんの姿をいつも感じています。

　理科の時間に、風やゴムの力を使って車を動かしました。どうやったら車を遠くまで走らせることができるか。実験の結果から考えたことを話し合いました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　歌に合わせて、じゃんけんぽんをしました。代表の子が前へ出てみんなとじゃんけんをしました。みんな、前でじゃんけんをしたくて、たくさんの手が挙がっていました。＜グランドデザイン：学びづくり＞