学校日記

アンケートで調べて、分かったことを、分かりやすく伝える学習です。この時間は、何について、どんなアンケートをするか、どうまとめるかなどについて、グループで話し合って決めていました。何について調べるのか、結果はどうかなど、発表し合うのがとても楽しみです。

電磁石の性質を調べるための、実験装置作りをしました。鉄線を巻いたり、電池ボックスに金属の部品を取り付けたりする細かな作業でしたが、目をきらきらさせて作っていました。

「『くぎじしゃく』をつくり、くぎや方位磁針をひきつけてみよう」とそれぞれが実験を行いました。やってみたい実験を、次々夢中になって行いました。じしゃくの不思議に、みんながひきつけられていましたね。

その２です。持っている材料で、思いつくままに夢中になって実験をしていました。

国語の発表会に向けて、小道具づくりをしていました。ひとつひとつの作業で、グループのみんなと意見を出し合い、力を合わせて作っているのがすばらしいです。

準備その２です。

画用紙や段ボールを使って、道具を作っています。どんな発表になるのか楽しみです。