学校日記

いよいよ、「いずみショップ」開店本番です。みんなすごくはりきっていました。一日目から、たくさんのお客さんがお店に来てくれました。これまで開店準備をしっかり行ってきたので、とてもうれしそうでした。

「買い物をしてみよう」の学習をすすめています。「筆箱がこわれたから新しくしたい」など、それぞれの買い物の目的、買う方法、予算などを考え、買い物の計画を立てました。Ｍｙタブレットでカタログを見ながら、「どの筆箱がいいかな」と計画するのも楽しそうです。

ペア学級でレクリエーションをしました。５年生が、「ジェスチャーゲーム」や「おばけやしき」などを企画しました。進行する５年生も、一緒に遊ぶ３年生もみんな笑顔で楽しんでいました。

陸上や体操で入賞したみなさんが表彰されました。

　のりものについて学習しています。今日は、「のりものカードをつくろう」で、自分が紹介したいのりものについて調べ、わかったことをカードに書きました。ブルドーザー、パトカー、清掃車などなど、いろいろな種類ののりものについて調べていました。おたがいに調べたことを発表するがとても楽しみです。

　明日は、いよいよ「いずみショップ」開店の日です。これまでみんなで頑張って作ってきた、アイロンビーズコースターや紙粘土マグネットを販売します。お客さん役、お店の店員役に分かれ、開店準備に向け練習を行いました。とても真剣に練習を行っていました。

はんがの学習では、版づくりをしていました。どの紙を、どう切って、どう貼るかを工夫することで違った顔になります。手をボンドだらけにしながらがんばって作っていました。

気温がぐっと下がり、肌寒い日となりましたが、マラソンには良好なコンディションのもと実施することができました。６年生の部では、気合の入った、力強い走りが見られました。保護者の皆様、温かいご声援をありがとうございました。

５年生の部です。高学年になると、田んぼコースの距離がぐっと長くなります。力を抜くことなく走り切りました。

２年生の部です。自分のペースをしっかりつかんで走ることができました。

１年生の部です。緊張をしていたようですが、走り始めたら緊張もどこかへとんでいきました。自分の力ぜんぶ出し切って走りました。

４年生の部です。温かな声援に力をもらい、ゴールまで駆け抜けました。

３年生の部です。運動場を２周するので、昨年よりも距離が長くなっています。

　地域で暮らす、外国にルーツをもつ方々にご来校いただき異文化交流を行いました。自己紹介をしていただいた後、小グループに分かれ、自分の紹介もしました。様々な国から来ておられ、これまで知らなかったこともたくさんありました。実際に触れ合い、外国語で自分のことを伝えることができたことは、とても貴重な経験となりました。

自己紹介をしてくださる中で、各国々の様子を知ることができました。また、何を相手に伝えようかと考える中で、自分をあらためて見つめ直す機会にもなりました。

４，６年生で「お話の会」がありました。絵本の中でも、中学年、高学年向けの絵本を選定してくださいました。楽しみにしていただけに、真剣に聴いていました。

「しんせつにすると」どうなるかな、どんな気持ちになるかなということについて、みんなで考えを出し合いました。「ぼくの　はな　さいたけど」のお話を聴いて、一生懸命育てた花を、もぐらのモイラに分けたあげるなんてどうしてだろう。「モイラは、お母さんが病気でさみしいからあげたかったんだよ」「あげると、自分もうれしい。モイラもうれしいよ」など友達の考えを聴くことで、親切にすると、自分もにっこり、みんなもにっこりになるよと気づきました。

６年生は、家庭科でトートバッグづくりをしています。わからないところは教え合いながら、縫いしろのしるしをつけていました。ひとつひとつの作業を慎重に、そして、ていねいにすすめていました。

彫刻刀の持ち方を確認します。えんぴつ持ちになっていることを確認したら、いよいよ掘り始めます。彫刻刀を慎重に扱いつつ、丁寧に掘りすすめていました。

下絵に合わせて囲いをつくったら、色紙をつけていきます。とてもカラフルできれいです。どんな感じにできているかなと、日にかざして仕上がりを見てみます。よりよい作品になるように根気よく作っていました。