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学校日記

３年生算数「計算の仕方を考えよう」（４月１４日）

公開日
2025/04/14
更新日
2025/04/14

3年生

「700＋400の計算の仕方を考えよう」の問題に取り組みました。まず、それぞれが問題を解きました。解き方がみんなに伝えられるよう、ノートに自分の考えを書きました。「100がいくつずつあるかで考えればいいから…」と考え方を発表し合いました。最後に練習問題に挑戦しましたが、みんなやる気まんまんで、どんどん解いていました。

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