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学校日記

３年生算数「小数の計算」（１月３０日）

公開日
2025/01/30
更新日
2025/01/30

3年生

小数の計算の仕方を考えました。小数は、「0.1がいくつ分」かを求め、それをもとに計算するとよいことは分かるのですが、まだまだ解くことができません。そこで、どう考えればよいか、考え方を出し合いました。ひとつの問題でも、考え方がいくつか出てきたことがすばらしいです。


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