３年生が、理科の授業で「日かげに置いたペットボトルの水を温めるにはどうしたらよいだろうか」についての実験を行いました。まずは、教室で、水を温めるために有効な方法を話し合いました。その後、ペットボトルを黒画用紙で巻く、ペットボトルの中に黒画用紙を入れる、ペットボトルの周りを黒画用紙やアルミニウムはくで囲むなどの工夫をして、日光を鏡で反射させて水を温めました。＜グランドデザイン：学びづくり＞