学校日記

今日も大盛況。たくさんの桜井っ子が図書室に集まっています。

カウンターの前には行列ができています。
図書委員のみなさん、ありがとうございます。
学校司書の先生、ありがとうございます。
６年生が学校司書の先生に感謝状を作ってくれました。
６年生のみなさん、ありがとうございます。

カントリーロード
先生のピアノ伴奏に合わせて、音を取る練習をしていました。
練習の段階ですけれど、教室に美しい高音が響いていました。

「自分が想像したことが相手に伝わるような音読を目指そう！」を学習テーマとし、日々、学習に取り組んできました。
今日は、その集大成として「音読発表会」を行いました。
一人一人が自分の想像したことを相手に伝えようと、工夫する様子があり、感心しました。

お兄さん、お姉さんとして、小学校の特別教室の紹介やクイズの出題準備をしています。
実際にもう一度部屋の確認に行ったり、教室の掲示やクイズを作ったりと楽しく活動しています。1年生に喜んでもらえるといいですね。

二人技に挑戦しています。
技を完成させるためには、力と技、バランス、気持ちを合わせること、いろいろな要素があります。
だんだんと完成に近づいているようです。

組立体操の学年練習を行いました。

組立体操は集団演技。
まずは、姿勢と整列。立ち姿からも感動させる演技を目指しています。

今日は、サボテンと倒立を練習しました。
体の使い方を少し工夫するだけで成功率がアップしました。
全員成功を目指して真剣な表情で練習をしました。

学校の中の「でこぼこ」をみつけて、うつしとりました。
いろんな「でこぼこ」を見つけました。

数字の勉強をしたり、九九の勉強をしたり、自分の目標に合わせてチャレンジしています。

「対称の軸や対称の中心はどうやって求めるか」についてみんなで考えました。
様々な意見を聞きながら、自分なりのやり方を説明していきました。
次時では、たくさんの線対称や点対称の図形を見て、今回考えたものが使えるのか確かめることにしました。

　赤、青、黄の３色の絵の具を混ぜて、色作りをしました。

火曜日の全校朝会で校長先生がお話されたことから、笑顔と幸せがふれる桜井小学校にするめめに、私たち一人一人ができることを考えました。
学級の代表児童が、一人一人のメッセージを校長先生にお届けしました。
校長先生に喜んでもらえて、子どもたちも大喜びです。

セブンステップスの歌に合わせて、歌ったり踊ったりしました。
みんなで歌っておどって楽しい時間でした。
みんな上手にできました。

サクライピックで、１・２年生は、「さんさん桜井っ子」を踊ります。
この日は、昨年度末に発表された「さんさん桜井っ子」新バージョンの動画を見ながら、先生たちが練習をしました。
曲に合わせて、格好よく踊るために、先生たちもがんばっています。

１年のめあてを決めました。
学習では、楽しむこと。
生活では、めりはりをつけること。
１年間、がんばります。

びんの中で燃えているろうそくがあります。
ふたをすると消えてしまいました。なぜだろう。
課題をもとにして、実験に取り組みました。
結果を根拠にして、自分の考えを発表しています。

５年生になって初めての書写の学習を行いました。
書くときの姿勢、鉛筆の持ち方、心構えなど、大切なポイントを確認しながら一文字ずつていねいに書きました。

４月から新しくなった図書室へ行きました。
司書さんから、本の分類についてのお話を聞いた後、クイズをときながら楽しく本をさがしました。

いよいよ、待ちに待った図書室がオープンしました。
新しい図書室の使い方と本の分類について学びました。
これから、ルールを守って、利用していきましょう。

正方形の紙に好きな色をぬったり模様をえがいたりして、画用紙の上に並べて作品を机りました。
みんな様々な正方形でいろいろな並べ方をしていました。