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5月21日 4年生 図工 どんな木をかこうかな
- 公開日
- 2026/05/21
- 更新日
- 2026/05/21
4年生
図工で、木を見た通りに描く学習の準備として、描きたい構図の写真を撮りに行きました。
五感を使って、触ったりにおいをかいでみたりして、木の様子を全身で感じ取る姿がありました。
同じ木でも、様々な絵が出来上がりそうで、わくわくしますね。
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5月21日 4年生 道徳科 ペアやフリートークで考えを深めよう
- 公開日
- 2026/05/21
- 更新日
- 2026/05/20
4年生
道徳科では「1人でも多くの友達と意見交流をする」ことを大切にしています。
たくさんの友達と意見を交流することで自分の考えを深めていきます。
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5月20日 4年生 理科 天気と気温の関係を調べよう
- 公開日
- 2026/05/20
- 更新日
- 2026/05/20
4年生
チームで協力して実験を進めました。
積極的に声をかけ合い、役割分担をながら取り組んでいるところがすばらしかったです。
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5月20日 4年生 社会科 愛知県の産業
- 公開日
- 2026/05/20
- 更新日
- 2026/05/20
4年生
地図帳を見て、愛知県の産業について地図にまとめました。
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5月19日 4年生 ハンドボール
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
4年生
コートを作る、作戦を立てる、パス練習をする、試合前から協力する姿がありました。
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5月19日 4年生 社会科 愛知県マップをつくろう
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/18
4年生
愛知県の各市町村の特長を書き込む「愛知県マップ」作りをしました。
友達と協力したり、一人でとことん調べたりなど、自分に合った学習の仕方で取り組みました。
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5月18日 4年生 理科 体のつくりと運動
- 公開日
- 2026/05/18
- 更新日
- 2026/05/18
4年生
腕を曲げ伸ばしすると…筋肉の様子がどのように変わるか調べました。
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5月18日 4年生 国語科 メモのとりかたを学んだよ
- 公開日
- 2026/05/18
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
メモのとりかた「箇条書き」を学びました。
友達のスピーチを真剣に聞き、メモをとりました。
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5月15日 4年生 社会科 愛知県の市町村
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
愛知県の市町村について調べました。中には、桜井小学校の児童数よりも、村の人口が少ないところもあり、驚きました。
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5月15日 4年生 外国語科 いろいろな国のあいさつをしてみたよ
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
とっても楽しそうにコミュニケーションしていますね。
国ごとにいろいろなあいさつがあることを学びました。
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5月14日 4年生 社会科 47都道府県テスト実施
- 公開日
- 2026/05/15
- 更新日
- 2026/05/15
4年生
この日のために、学習用アプリを使ったり、地図帳を読み込んだりなど、自分に合った学習法を自分で決めて頑張ってきました。
自分の納得いく結果が出るといいですね。
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5月12日 4年生 理科 うでが曲がるしくみを調べよう
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/11
4年生
理科の「動物のからだのつくりと運動」の学習で、腕を曲げ伸ばしするときのしくみを観察しました。
腕は、骨だけで動くのだろうか。どこに力が入っているのか。
疑問や予想をもちながら、まじまじと腕を見ていました。
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5月12日 4年生 国語科 質問で話を深めよう
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/11
4年生
どのような質問をすると話が深まるのか、友達との対話を通して考えました。
ローテーションを取り入れながら、1人でも多くの友達と意見交流をしました。
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5月11日 4年生 自分だけの10冊ミニ図書館を作ろう
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
4年生
図書室にはたくさんの本がありますが、分類法できれいに並べられているそうです。今日はグループで協力しながら、分類法を使ってミニ図書館を作りました。
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5月11日 4年生 さくらい学習 桜井学区の環境を調べたよ
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
4年生
4年生では、さくらい学習で「環境」について学びます。
自分たちの町の環境はどのような感じなのか、学区調査に出かけました。
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5月8日 4年生 国語科 図書室の先生と学ぶ
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/10
4年生
図書室の先生から、本には図書番号があり、それを使うとさらに学習の質が上がることを学びました。
図書番号を利用して「オリジナルミニ図書館」をグループで作りました。
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5月8日 4年生 さくらい学習 学区調査
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
4年生
桜井学区の環境を調べていくために、学区にある公園の様子を見に行きました。
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5月8日 4年生 図画工作科 木々を見つめて
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
4年生
自分のお気に入りの木を見つけて、絵を描きます。どの角度から見るとよいか、それぞれに工夫していました。
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5月7日 4年生 理科 植物や動物を観察しよう
- 公開日
- 2026/05/07
- 更新日
- 2026/05/07
4年生
理科の「あたたかくなると」の学習で、ビオトープへ春見つけに行きました。
「カエルがいる!」「たんぽぽがいっぱい!」と、観察するものを楽しそうに選んでいました。
季節が変わると様子がどう変わるのか楽しみです。
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5月1日 4年生 こわれた千の楽器音読会
- 公開日
- 2026/05/01
- 更新日
- 2026/05/01
4年生
国語科「こわれた千の楽器」の音読会をしました。思い思いにお面を作ったり、台詞を増やしたりして楽しく音読会をしました。