２年生の国語では、インタビューをして聞いたことをまとめる学習をしています。校長先生や他の先生たちに、どんなお仕事をしていますか、大変なことはなんですか、など、一つ一つていねいに聞いていました。今後は、聞いたことをまとめて、クラスで他の子たちに伝え合うことをします。

生活科の授業で、なす・オクラ・ミニトマト・ピーマンの4種類の野菜の苗を植えました。

みんなとても真剣な様子で、興味を持って取り組む姿がありました。

今回植えた苗で野菜の育ち方を勉強したり、野菜ができた後の感動を味わえるようにしたり、しっかりと心を込めて育てられるようにしていきたいです。

2年生の図工の時間では、クレヨンで書いた絵をぼかしたり引っかいたりしました。

たくさんの色を使ったり、色んな形を作ったりして工夫している様子が見られました。

２年生の国語では、働く人にインタビューをする学習をしています。職員室にいる先生たちに、子どもの頃どんなことが好きだったか、好きな食べ物や好きな色は、など、聞きたいことを上手にインタビューしました。

今日は、あいにくの雨でしたので、外で体育が行えませんでした。２年生は、教室の中でからだほぐしをしました。なべなべそこぬけや桃太郎足じゃんけんなどで体をほぐす運動を楽しみました。

２年生の授業参観の様子です。風のゆうびんやさんをグループで音読したり、どんなお話か考えたりしました。

2年生の図工の時間では、粘土でひねったりつまんだりしながら、新しい生き物を作りました。

どの子も工夫をこらして、ステキなむぎゅたんが完成していましたよ。

また、1時間話さずに集中して粘土作りに向き合っていました。

３年生の音楽では、きれいな声で歌うための練習をがんばっています。口をたてにあけて、まっすぐな姿勢を意識しながら、声を響かせる練習をしています。だんだんとすてきな響きになってきました。

2年生の生活科では、1年生のために学校探検をしようと計画しています。

自分たちで教室ごとに3択のクイズを作るために各教室を見て回ったり、班ごとに1年生が喜びようなクイズを考えたりしました。また、班ごとに違うオジリナルのメダルも作成中です。1年生が喜んでくれる姿を想像しながら、頑張って取り組んでいましたよ。

2年生の国語では、「はなしたい、ききたい、好きなこと」という単元を行いました。

2年5組では、自分の好きな食べ物や好きな遊び、好きな色などをビンゴの表に書き、お友達に話したり聞いたりして自分と同じものがあったら丸をつけるビンゴゲームを行いました。

「わたしはいちごが好きです。〇〇さんは、どんな食べ物が好きですか？」

と、丁寧な言葉でお友達に聞いたり答えたりする姿が見られました。

２年生の国語では、風のゆうびんやさんのお話を読んでいます。どんな人たちが登場するのかな、このお話を読んでこんなことを思ったよ。文章や言葉で伝え合っています。

２年生の算数では、表やグラフにまとめることで、調べたことを見やすくする学習をがんばっています。間違いがないようにていねいに数えて、表やグラフを完成させました。

　2年生最後の誕生日会でした。みんな、8歳になれたね。

　この1年の思い出を描きました。これが2年生最後の作品です。

　これまでに、自分のどんなところが成長したかを調べてきました。今日は、すごろくやランキングなど、思い思いのかたちにまとめました。

　ついにタワーがたちました。背景に道や川を描いたり、画用紙で車や人を作ったりして、思い思いのまちの完成です。

　ボールけりあそびをしました。ルールを守って楽しく遊びました。

　食べ物の名前や、三文字や五文字の言葉を集めて、しりとりをしました。グループで協力して楽しみました。

　カッターナイフを使って、工作用紙に窓の形を作りました。「中にこんな人がいるから…」と、想像を広げながら活動する姿がありました。

　はこの形を作るには、ストローとねんど玉がいくついるかな？ペアのこと相談しながら作りました。