4年生 理科
- 公開日
- 2021/06/05
- 更新日
- 2021/06/05
お知らせ
乾電池のプラスとマイナスを変えるとプロペラの回る向きは変わるのかということを考えていました。
先に予想を立て、そのあと各自、実験を行なって確かめました。
「回るのが速すぎてよく分からない。」と、最初、困っていた子どもたちでしたが、紙を付けてみたり、スピードが落ちたところで指で触ってみたりと、工夫を凝らしていました。
諦めなところが素晴らしい!
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乾電池のプラスとマイナスを変えるとプロペラの回る向きは変わるのかということを考えていました。
先に予想を立て、そのあと各自、実験を行なって確かめました。
「回るのが速すぎてよく分からない。」と、最初、困っていた子どもたちでしたが、紙を付けてみたり、スピードが落ちたところで指で触ってみたりと、工夫を凝らしていました。
諦めなところが素晴らしい!
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