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６月１９日　音楽　３年

　３年１組では、リコーダーの学習に取り組んでいました。３年生にとって４月から始まった新しい学習でしたが、伴奏に合わせてきれいな音色で演奏できるようになってきました。

2025/06/19

3年生
６月１９日　国語　３年

　３年２組では、詩を書いていました。「心を動かされたとき」はどんな時なのか、どんなことが起こってどう思ったのかを思い出しながら、作文用紙に書いていました。

2025/06/19

3年生
６月１９日　道徳　３年

　３年３組では、「マリーゴールド」の話を読んでいました。「みんなで力を合わせて働くとどんな良いところがあるか」を「すっきり」「楽しい」「勇気が出る」などのキーワードを使って意見交流をしていました。

2025/06/19

3年生
６月１９日　外国語活動　３年

　３年４組では、好きな色を聞き取る学習をしていました。会話でやり取りしながら好きな色を聞いて相手の好きな色を虹に塗っていました。

2025/06/19

3年生
６月１８日　6年　理科

6年2組では、葉の裏の観察をしています。顕微鏡で上手にピントを合わせ、きれいに見えると歓声があがりました。

2025/06/19

6年生
６月１８日　野菜屋さん　いずみ

　いずみ学級の３人が職員室に野菜を売りに来ました。育てていたなすとピーマンが大きくなったので販売していました。販売の掛け声に職員室の先生が駆け寄ってきてすぐに売れ切れてしまいました。次回の販売も楽しみ...

2025/06/18

いずみ
６月１８日　理科　５年

　５年１組では、メダカの画像をモニターに映しながら授業をしていました。オスとメスの違いをほかの生き物と比較しながらまとめていました。

2025/06/18

5年生
６月１８日　算数　５年

　５年４組では、小数の割り算の文章問題に挑戦していました。割り切れない時はおよその概数で表し問題を解くとよいことを学び、自分の力で問題を解いていました。友達と一緒に挑戦している子もいました。

2025/06/18

5年生
６月１８日　国語　５年

　５年３組では、教師の音読を聞いていました。説明文を読んでいて、同じ内容を表している二つの新聞記事を読み比べて違いや特徴を見つける学習について説明を聞いていました。

2025/06/18

5年生
６月１８日　生活科　２年

　２年１組の廊下では、水槽のところに子どもたちが集まっていました。プールから救出したヤゴがトンボにかえったので見てみたい子たちの集まりでした。トンボが見たくて押し合いになりそうなところ、ある子が「一列...

2025/06/18

2年生

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