2/24 6年生 家庭科
- 公開日
- 2021/02/24
- 更新日
- 2021/02/24
祥南の風(学校日記)
「共に生きる生活」の学習に取り組みました。めあて「地域の人との生活のしかたを考えよう。」に迫るために、「地域の人のために自分がしていること」「地域の人にしてもらっていること」「生活環境のためにしていること」の3つの視点で意見を出し合いました。授業後には、「ぼくたちが地域に支えられていることがよくわかりました。自分も地域を支えるようになりたいです。」などと感想が出ました。
祥南の風(学校日記)
「共に生きる生活」の学習に取り組みました。めあて「地域の人との生活のしかたを考えよう。」に迫るために、「地域の人のために自分がしていること」「地域の人にしてもらっていること」「生活環境のためにしていること」の3つの視点で意見を出し合いました。授業後には、「ぼくたちが地域に支えられていることがよくわかりました。自分も地域を支えるようになりたいです。」などと感想が出ました。
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