ことばのきまりで「同じところのあるかん字、よくにたかん字」の学習に取り組みました。漢字を構成するへんやつくり、かんむりなどの部分に注目して、漢字を発表し合いました。授業で習った漢字だけでなく、知っている漢字や自分や友達の名前に使われている漢字まで挙げていました。一通りの漢字が並んだ黒板を見て「さんずいが付くつく漢字は水に関係があるものが多いです。」「くさかんむりが付く漢字は植物や草に関係するものが多いです。」「同じところがある漢字には似た意味をもっているものがあります。」などと気づいたことを発表し合いました。