7/10 2年生 生活科
- 公開日
- 2020/07/10
- 更新日
- 2020/07/10
祥南の風(学校日記)
3人グループに分かれて、「ザリガニをかんさつして、クイズをつくろう。」の学習に取り組みました。はじめに自分たちが世話をしているザリガニの観察をしました。「煮干しを食べてるよ。」「足は何本あるのかな。」などと話しながらじっくり観察していました。クイズ作りでは、観察した内容から、何をどんな言葉で問題にしたらよいか、話し合いました。
祥南の風(学校日記)
3人グループに分かれて、「ザリガニをかんさつして、クイズをつくろう。」の学習に取り組みました。はじめに自分たちが世話をしているザリガニの観察をしました。「煮干しを食べてるよ。」「足は何本あるのかな。」などと話しながらじっくり観察していました。クイズ作りでは、観察した内容から、何をどんな言葉で問題にしたらよいか、話し合いました。
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