12/10 4年生 理科
- 公開日
- 2019/12/10
- 更新日
- 2019/12/10
祥南の風(学校日記)
「もののあたたまり方」の学習をしました。学習課題「水はどのようにあたたまっていくのだろうか。」について、みんなで結果を予想してから実験を行いました。実験後は各班の結果を照らし合わせて話し合い、温められた水は、上に動くから上から順に温かくなることを突き止めました。
祥南の風(学校日記)
「もののあたたまり方」の学習をしました。学習課題「水はどのようにあたたまっていくのだろうか。」について、みんなで結果を予想してから実験を行いました。実験後は各班の結果を照らし合わせて話し合い、温められた水は、上に動くから上から順に温かくなることを突き止めました。
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