11/12 4年生 算数科
- 公開日
- 2018/11/12
- 更新日
- 2018/11/12
祥南の風(学校日記)
L字型の図形に線を入れ、正方形や長方形にして面積を求める問題に取り組みました。線を入れることで、「分かった」という声が聞こえてきました。そして、ペアになり「ここに線を入れよう。」「正方形と長方形になるね。」と相談しながら学習を進めていました。
祥南の風(学校日記)
L字型の図形に線を入れ、正方形や長方形にして面積を求める問題に取り組みました。線を入れることで、「分かった」という声が聞こえてきました。そして、ペアになり「ここに線を入れよう。」「正方形と長方形になるね。」と相談しながら学習を進めていました。
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