１０／２３ ５年生 算数科
- 公開日
- 2018/10/23
- 更新日
- 2018/10/23
祥南の風（学校日記）
今日は、複雑な形をした多角形の面積を、工夫して求めました。補助線を引いて、平行四辺形や台形、三角形に分けて、既習の公式を使って面積を求めました。
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