7/3 3年生 算数科1
- 公開日
- 2018/07/03
- 更新日
- 2018/07/03
祥南の風(学校日記)
「ひき算の筆算のしかたを考えよう」の学習で3桁−3桁の筆算に取り組みました。お店屋さんでお菓子を買おうとした子どもたちが、どちらのお菓子がどれだけ高いを知りたがっていました。そこで、どうやって計算しようか考えました。
祥南の風(学校日記)
「ひき算の筆算のしかたを考えよう」の学習で3桁−3桁の筆算に取り組みました。お店屋さんでお菓子を買おうとした子どもたちが、どちらのお菓子がどれだけ高いを知りたがっていました。そこで、どうやって計算しようか考えました。
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