11/7 6年生 算数科 1
- 公開日
- 2017/11/07
- 更新日
- 2017/11/07
祥南の風(学校日記)
反比例の学習をしました。2つの変化する数量を表にして、反比例しているかを調べました。「○○君が、教えてくれたからよく分かった。」という、ふりかえりの発表から学び合いをする温かい様子が伝わってきました。
祥南の風(学校日記)
反比例の学習をしました。2つの変化する数量を表にして、反比例しているかを調べました。「○○君が、教えてくれたからよく分かった。」という、ふりかえりの発表から学び合いをする温かい様子が伝わってきました。
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