2/2 みのり・さかえ組 国語科
- 公開日
- 2024/02/02
- 更新日
- 2024/02/02
祥南の風(学校日記)
音読や読み取り、書き取りなど、一人一人に合った学習内容を教師と個別に取り組みました。落ち着いてそれぞれの課題に取り組んでいました。
祥南の風(学校日記)
音読や読み取り、書き取りなど、一人一人に合った学習内容を教師と個別に取り組みました。落ち着いてそれぞれの課題に取り組んでいました。
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