12/16 6年生 算数科
- 公開日
- 2022/12/16
- 更新日
- 2022/12/16
祥南の風(学校日記)
「比例と反比例」の学習に取り組みました。比例の特徴を見つけ出すために、友達同士で問題を確認し合ったり、解き方を話し合ったりしました。また、後半ではeライブラリを活用して、いろいろな問題で比例の特徴を確認し合いました。
祥南の風(学校日記)
「比例と反比例」の学習に取り組みました。比例の特徴を見つけ出すために、友達同士で問題を確認し合ったり、解き方を話し合ったりしました。また、後半ではeライブラリを活用して、いろいろな問題で比例の特徴を確認し合いました。
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