10/18 3年生 算数科
- 公開日
- 2022/10/18
- 更新日
- 2022/10/18
祥南の風(学校日記)
何倍になるかを求める計算の方法について考えました。図にかいて式を考え、発表しました。「6個の何倍かが30個なので、式は6×5=30になります。」などと発表し合っていました。
祥南の風(学校日記)
何倍になるかを求める計算の方法について考えました。図にかいて式を考え、発表しました。「6個の何倍かが30個なので、式は6×5=30になります。」などと発表し合っていました。
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