１０／３ ５年生 算数科
- 公開日
- 2022/10/03
- 更新日
- 2022/10/03
祥南の風（学校日記）
「通分のしかたを考えよう。」の学習に取り組みました。いろいろな分数の組み合わせで通分に挑戦し、「分母の最小公倍数を分母にするとよい。」などとまとめていました。
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