6/21 2年生算数の研究授業
- 公開日
- 2016/06/21
- 更新日
- 2016/06/21
祥南の風(学校日記)
2年生のあるクラスで、算数の研究授業が行われました。「1000までの数」という単元の中で100を超える数の表し方を考えます。途中で「0」が入る数は、子どもたちにとって少々難問です。「二百八」「五百九」などを数字でどう表すのか、それはどう考えたからか、ということを、となりの子と話し合いながら協力して学習を進めていました。
祥南の風(学校日記)
2年生のあるクラスで、算数の研究授業が行われました。「1000までの数」という単元の中で100を超える数の表し方を考えます。途中で「0」が入る数は、子どもたちにとって少々難問です。「二百八」「五百九」などを数字でどう表すのか、それはどう考えたからか、ということを、となりの子と話し合いながら協力して学習を進めていました。
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