4/20 4年生 音楽科
- 公開日
- 2022/04/21
- 更新日
- 2022/04/21
祥南の風(学校日記)
「リズムでなかよくなろう」の学習に取り組みました。はじめにリズムに合わせて前後や左右にステップを踏んで最後にポーズを決める動きを練習しました。後半には2種類のリズムを手拍子で打ち分けて、リズム打ちの合奏を行いました。リズムの共通部分がどこかを確認して練習をしました。だんだんと慣れて上手に動いたり、手拍子をしたりできるようになりました。
祥南の風(学校日記)
「リズムでなかよくなろう」の学習に取り組みました。はじめにリズムに合わせて前後や左右にステップを踏んで最後にポーズを決める動きを練習しました。後半には2種類のリズムを手拍子で打ち分けて、リズム打ちの合奏を行いました。リズムの共通部分がどこかを確認して練習をしました。だんだんと慣れて上手に動いたり、手拍子をしたりできるようになりました。
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