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学校日記

１１／３０　１年生　算数科

公開日
2021/11/30
更新日
2021/11/30

祥南の風（学校日記）

　「ひきざん（２）」の学習で、「１４−９」の計算のしかたについて考えました。はじめに各自で数図ブロックを動かして考えました。指名された児童が黒板で数図ブロックの動かし方を示したり、「１４を１０と４のかたまりに分けて考えます。１０から９を引いて・・・になります。」などと発表したりして学び合いました。

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