２年生の授業の様子です。「あっていい違い」「あってはいけない違い」を通して人権について考える授業（写真１枚目）、既習の歴史上の人物の功績を振り返り、その功績の大きさを考えた社会科の授業（写真２枚目）、救命について考え、実際に心臓マッサージを体験する授業（写真３枚目）など、生徒の考えを中心にして、授業が展開されていました。