１粒の小さなツルレイシの種について、子どもたちが目を凝らして観察しています。
虫めがねをつかって、
ものさしをつかって、
真剣な目でツルレイシの種を研究しています。

あたたかい日が続いています。気温が上がっているのでしょうか。
温度計の使い方を学習して、実際に温度を計っています。
「温度計は、目の高さで読むんだよ」と、読み方をみんなで確認しました。
集中して、温度を計っています。

マイタブレットを使い、都道府県を学習しました。パズルで、都道府県の名称や形について学習しました。

初めての音楽の授業でした。みんなで元気よく歌いました。
目標は、みんなと心を一つにして、声を合わせて歌うことです。隣の子の声をよく聞き、手拍子を使いながら歌いました。

水平線の強さを表現するために、大きな声でゆっくりと、読みました。堂々と音読する姿がすてきでした。

保護者の皆様、地域の皆様が、桜井っ子の学びを支えてくださるおかげで、子どもたちがすくすくと成長することができています。
ご参観ありがとうございます。

サクラの枝の先を観察しました。
枝の先にはたくさんの花が咲いていました。
これから継続的に観察を行っていきます。
どのように変化していくのでしょうか。

桜の花を観察しました。季節と気温の変化によって、桜の花がどのように変化していくのか１年間観察します。

ビオトープで春の動物探しをしました。テントウムシやモンシロチョウが見つかりました。久しぶりのビオトープに大満足の子どもたちでした。

よりよいクラスにしていくためにクラス会議を行いました。
最初は、よい話し方・聞き方とはどのようなものか考えました。
これからクラスのみんなでさまざまな問題を解決していきます。

初めての英語の授業です。ALTさんとの出会いでした。みんな積極的に英語で会話をしています。

Nice to meet you
My name is ●●
ＡＬＴの先生と自己紹介をしました。
ＡＬＴの先生、よろしくお願いします。

学級の係の担当を決め、活動内容を考えました。
学級のみんなの役に立ちたいという素敵な気持ちを大切に、これから頑張っていきましょう。

４年生になって初めての学年集会を開きました。先生紹介では特技が披露され、みんなから歓声があがりました。いい１年にしていきましょう。

道徳って、どうして勉強するのでしょうか。
４年生の１年間で、自分を成長させるために、どのように勉強すればよいのか考えています。

４年生の音楽の授業では、先生の伴奏に合わせて校歌を歌っています。
後半は、先生手拍子をまねして手拍子をしていました。教室の子どもたちは笑顔いっぱいです。

一画一画、ていねいに練習しています。
ぴんと背筋を伸ばして、とても良い姿勢で練習しています。

校庭東側の桜が満開を迎えています。
桜流しの雨にも負けずに、美しい桜色が青空に映えています。
４年生は、１年間を通して桜の木を観察します。

人の話は最後まで聞く
話している人を見る
終わったら拍手

4年生の教室では、話したい子がたくさんいます。でも。譲り合いながら順番に話していました。
先生からもほめてもらいました。