「みんなのすきなものはなあに？」と聞くと、
次々に意見が出てきました。
すきなものをイメージすると、自然とお顔もにっこり。
２年生でも楽しい思い出がたくさんできるといいですね！

　司書教諭の先生から、本の分類について学びました。今年度も、お気に入りの本がたくさん見つかるといいですね。

「うれしいなとおもうとき」について、話し合いました。
うれしいことを考えると、自然に笑顔になりますね。
「おかしづくりに成功したとき」
「おふろあがりにアイスクリームを食べるとき」
「弟とベイブレードで遊んでいるとき」
子どもたちのにこにこ笑顔がうかんでくるようです。

はじめに，クレヨンで自由に線をかきました。
その後、できたマスの中に、となりと同じ色にならないように、色をぬっていきます。
すると、なんだか形が見えてきます。
自由な発想を生かして、色をぬることを楽しみました。

学習のこと
運動のこと
友達のこと
係活動や当番活動のことなど
どんな２年生になりたいかを考えて、２年生でがんばりたいことを発表しました。

周りの人に思いを伝えるためには、どんな話し方をすればよいのでしょう。
話す人の思いをしっかりと受け止めるには、どんな聞き方をすればよいのでしょう。
お互いに体を向き合わせて、話したり、聞いたりする練習をしました。

好きなことを絵にしました。

好きなことを絵にしました。みんなで楽しくかきました。

　サクライピックに向けて、気をつけや体操座りの姿勢を確認しました。
みんな、かっこよかったです。

国語の学習が始まりました。
タイトルを赤で囲んでいます。
定規をしっかりと押さえて、定規がずれないようにして、上手に直線をかいています。

公園に行くこと
絵をかくこと
漢字を書くこと
みんなはどんなことが好きなのかな

勉強って楽しいね。
みんなで漢字を考えました。
新しいことがわかるようになると楽しいね。
みんなで考えると楽しいね。

自分の好きなことについて2人1組になり、話をしました。質問したり、くりかえしてみたりすると、楽しく話ができましたね。

２年生になって、はじめての国語の授業。春になって土から出てきたたけのこの気持ちを想像して、詩を読みました。
２年生のみんなも、たけのこみたいに、ぐんと大きくなってね！

自己紹介ゲームをしました。
どきどきわくわくしながら自己紹介しました。
たくさんの友達ができて、満開の笑顔です。