「要旨をとらえよう」を学習テーマとして国語の授業にチャレンジしています。
筆者が読者に伝えたいことは何か、筆者の考えに対して賛成か、反対か、子どもたちは一生懸命考えていました。

サクライピックまで、あと何回練習できるでしょうか。
全員参加のリレーで学級の思いを一つにしてがんばっています

図書室へ行って、紙芝居で十進分類法を学びました。
「カブトムシの本は４かな」
「僕の借りた本は９だ」
これから本を探すときに手がかりにしたいですね。

水書用紙を使って、「おれ」と「まがり」の練習をしています。
水書用紙に水をつけた筆で書く練習をすることで、力を入れるところと入れないところの違いを確認することができます。
姿勢を正して、集中に取り組むことができています。

ゴールデンウィークが終わり、久しぶりに登校してみたら、あらあらびっくり！あさがおの芽が出ていました。１年生の子どもたちは大喜び！
　わたしのは、３つ出ているよ。
　ぼくのは、まだ１つ。でも、ほらもうすぐ出てきそうなのがあるよ。
子どもたちは、よく見ています。大丈夫！もう少ししたら、みんな出てきます。それまで楽しみですね。

久しぶりに肌寒さを感じるも朝を迎えています。
桜井っ子は、笑顔いっぱいのあいさつで１日が始まります。
ＰＴＡのみなさん、地域のみなさん、ご協力ありがとうございます。

「名曲にふれるコンサート支援事業」について、ご案内します。
以下の３団体からコンサートのペア無料招待券（親子、子ども同士のいずれも可）について、無料で希望する方に提供していただけます。
詳細については、以下のリンク先に応募要領等に関する文書がありますので、ご確認ください。
↓
「名曲にふれるコンサート支援事業」の応募要領等

〔対象となるコンサート〕
Ａ　「超！有名曲シリーズVol.7『アメリカ』」
セントラル愛知交響楽団
日時　７月２８日（日）１４：３０開演
会場　愛知県芸術劇場コンサートホール

Ｂ　「シンフォニック・アニメ〜ジブリがいっぱい！オーケストラ・パーク」
中部フィルハーモニー交響楽団
日時　８月１０日（土）１５：００開演
会場　刈谷市総合文化センター大ホール

Ｃ　「こども名曲コンサート〜オーケストラが奏でる喜び・悲しみ〜」
名古屋フィルハーモニー交響楽団
日時　９月２１日（土）１４：００開演
会場　Niterra日本特殊陶業市民会館フォレストホール

サクライピックで行われる組立体操の技のこつを知るために、国語科の知りたいことを聞き出そうでの学習を生かして、６年生に質問したり実際にやってみたりしました。
６年生のアドバイスをもとにして、上手に技を披露することができました。

一人技の練習に挑戦しています。
サクライピックの本番まで、猛練習に励みます。
こつこつ努力する子どもたちの成長が楽しみです。

びんの中でろうそくを燃やす前と燃やした後の空気の変化を調べました。
気体検知管を使って、二酸化炭素の濃度を比較しました。
グループごとに、協力して実験に取り組んでいます。

Ｍｙタブレットを使って応募をしました。
子どもたちが考えた標語をきっかけに、社会全体がよりよくなりますように。

スタートする場所を決める
思いっきり走る
声を出す
みんなで決めたことにきを付けて練習に取り組んでいます。
学級のレベルアップを目指してがんばっています。

水の量や筆の動きを工夫して、思いのままに作品を仕上げます。
「宇宙みたいだ」「重なってきれいな模様ができた」と様々な発見がありましたね。
才能あふれる作品がたくさんできました。
前回の学びがつながっていますね。

手の使い方を工夫して、ねん土でいろいろな形を作って楽しみました。

あさがおの種を観察しました。
　こげ茶色をしているよ。
　黒と茶色が混ざった感じだね。
　はだ色のところがあるよ。
　みかんみたいな形だね。
　丸い形のものもあるよ。
じっくり観察をして、種まきがとても楽しみになりました。

今朝も、笑顔いっぱいの桜井っ子の元気なあいさつで一日が始まります。
ＰＴＡのみなさん、地域のみなさん、ご協力ありがとうござます。

実際に１㎥を作って、その中に入ってみました。
いったい、何人の子が入ることができたのかな？

折り紙をちぎって
のりをつけて
ちぎった折り紙をはりつけます
一つ一つの作業が桜井っ子の成長につながります
こいのぼりのようにおおきくなりますように

好きなものや宝物などについて友達と紹介し合いました。
学級の友達と外国語を使ってコミュニケーションをとることを楽しんでいました。

真剣に取り組む様子が素敵ですね。
日々の学習の成果が表れますように。